【總結(jié)】執(zhí)教:趙再紅該怎樣畫出表示題目中條件和問題的圖呢？原來花圃的面積？平方米增加的面積:18平方米8米3米要求原來花圃的面積,先要求出什么?長寬長方形的面積計算:長×寬=面積面積÷長=寬復習回顧面積÷寬=
2025-07-24 19:06
【總結(jié)】數(shù)學廣角搭配中的學問1密碼是由1和2這兩個數(shù)字擺成的兩位數(shù)。2123這把鎖的密碼是由1、2、3這三個數(shù)字其中的兩個擺成的兩位數(shù)。如果每兩個人握一次手，三個人握幾次手？1次2次3次買一個數(shù)學口算本，可以怎樣付錢？5角
2024-11-23 12:55
【總結(jié)】數(shù)學廣角搭配中的學問1密碼是由1和2這兩個數(shù)字擺成的兩位數(shù)。2123這把鎖的密碼是由1、2、3這三個數(shù)字其中的兩個擺成的兩位數(shù)。更多全套課件免費下載：綠色圃中小學教育網(wǎng)如果每兩個人握一次手，三個人握幾次手？1次2次3次買一個數(shù)學
2025-08-04 14:57
【總結(jié)】 ，面積大的畫“√”。 （）（） ，面積最大的畫“√”，面積最小的畫“○”。 （）（）（） （）號圖形面積較大。 ...
2025-04-01 22:30
2025-04-05 02:09
【總結(jié)】和倍問題例1：小胖家里養(yǎng)了公雞和母雞一共45只，母雞的只數(shù)是公雞的4倍，小胖家養(yǎng)了公雞和母雞各多少只？公雞；母雞：45只5倍先求1倍數(shù)（公雞只數(shù)）：45÷（4＋1）=9（只）再求4倍數(shù)（母雞只數(shù)）：9×4=36（只）例2；一輛汽車運面粉和大米共14噸，其中大米的重量比面粉的
【總結(jié)】看看數(shù)學課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說出哪一個比較大，哪一個比較?。隳鼙瘸瞿囊粡埓笮?，哪一張小些嗎？如果把每張紙劃分成許多同樣大小的方格，你能說出哪張紙大嗎？物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積．測量或計算面積時要用面積單位．常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米．（1）邊長是1
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】操作說明：1、第一張幻燈片是課題。2、單擊出示創(chuàng)設(shè)情景聰聰過生日的畫面。3、單擊出示創(chuàng)設(shè)情景配衣服的畫面。單擊第二排短裙、長褲、長裙圖片出示其與白上衣搭配的圖片；單擊短裙、長褲、長裙文字出示其與紫上衣搭配的圖片；可隨學生的回答任意出示某種搭配方法，單擊右下方的答案按鈕出示六種搭配情況。4、智慧闖關(guān)第三關(guān)《走路中的數(shù)學問題》，鼠標單擊A、B、
2025-11-01 05:32
【總結(jié)】一.口算：12×20=12×30=24×10=二.筆算：24×3=78×8=12×2=60×60=11
【總結(jié)】天河區(qū)華康小學池笑春哪個圖形的面積大？在下面的方格中畫3個不同的圖形，使它們的面積都等于7個方格的面積。下面方格中哪個圖形面積大？并說出你的理由。說一說哪個圖形的面積大，哪個圖形的面積小。天河區(qū)華康小學池笑春思考題：我的房間和媽媽的房間分別用兩種不同型號的
2024-12-12 23:44
2025-04-02 02:43
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標1.經(jīng)歷長方形和正方形面積計算公式的推導過程，理解并掌握這兩個面積公式，能運用公式進行長方形和正方形的面積計算，并能用來解決簡單的實際問題。2.在學習活動中發(fā)展觀察能力、操作能力、空間想象能力和抽象概括能力，培養(yǎng)符號感。3.進一步激發(fā)探索數(shù)學問題的興趣和愿望，培養(yǎng)合作意識和合作能力。學習園
2024-12-12 20:15
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊面積的計算，理解并掌握這個公式，再運用知識遷移自主學習正方形面積公式。，操作能力，空間想象能力。學習目標長方形有什么特點？正方形有什么特點？你能用什么方法計算下面長方形的面積。每個長方形的面積各是多少平方厘米？在小組里交流你的量法。下面這個長方形的面積是多少平方厘
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊圖形的周長與面積、面積的理解。圖形，探究周長相等的圖形，面積不一定相等。的體驗，喜歡解決生活中的數(shù)學問題。情景春天來了，我們的校園綠意盎然，充滿生機。為了讓我們的學校更加美麗，總務(wù)主任準備在學校的空地上再圍一個花壇。你們愿意做我們學校的小設(shè)計
2024-12-13 18:45
【總結(jié)】三年級數(shù)學《面積》說課稿 第二課時： 教學內(nèi)容：長度單位和面積單位的比較。教學課本例1。 教學目標：區(qū)別長度單位和面積單位，并能正確運用到時機生活中。 教學重點難點：由直觀到抽象正確區(qū)分長度單...
2024-12-03 22:02
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