【總結(jié)】1孔乙己2,分析孔乙己這一人物形象,學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法。,理解社會環(huán)境描寫對塑造人物形象的作用。,體會孔乙己形象的思想意義。3魯迅,原名________,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級_______、思想家、革命家。作品:主要作品有:小說集______《彷徨》;歷史小說集《
2024-11-26 19:30
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短(小小說)小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理、神態(tài)故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾
2024-09-01 10:43
【總結(jié)】《傷逝》讀后感第一篇:《傷逝》讀后感《傷逝》讀后感《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品,是一篇悲情小說。寫的是涓生與子君對戀愛與婚姻自由的追求,這追求最初已經(jīng)獲得成功,但終于還是失敗了,其根本原因是由于社會的迫害。但《傷逝》這篇作品著重的并不在于寫出社會是在怎樣地迫害涓生與子君,而是在于寫出涓生
2025-04-22 08:51
【總結(jié)】第一篇:傷逝讀后感 子君人物形象討論提綱 子君接受了資產(chǎn)階級個性主義民主革命思想,她受過良好的教育,具有覺醒意識,敢于追求自由愛情,追求個性解放,敢于同封建勢力作斗爭。她同涓生處于熱戀期時,曾和他...
2024-10-29 00:59
【總結(jié)】 讀《傷逝》有感 窗外的白色菊花還是熬過了寒冬,說來慚愧,我并沒有怎么去照顧它,特別是在去年冬天那么關(guān)鍵的時刻,我都不再看它。也許奇怪,我總是覺得,當它存活和死亡的幾率各占一半的時候我就不應(yīng)該再去...
2024-10-01 03:24
【總結(jié)】魯迅目錄個人簡介人物軼事人物影響人物評價壹個人簡介魯迅,原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才,“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。著名的文學(xué)家、思想家、教育家,五四新文化運動的重要參不者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾
2024-08-25 00:15
【總結(jié)】走進大家魯迅魯迅,(1881-1936),字為豫才,原名周樹人,浙江紹興人,偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說,《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運動的基石。1918年到1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了
2024-09-01 03:23
【總結(jié)】魯迅《復(fù)仇》第一個關(guān)鍵詞:復(fù)仇?好萊塢式的復(fù)仇。?我們生活中的復(fù)仇。?本文的復(fù)仇。???對誰復(fù)仇?怎樣復(fù)仇?復(fù)仇的結(jié)果怎樣?另一個關(guān)鍵詞:看客魯迅小說《藥》片段:?“一陣腳步聲響,一眨眼,已經(jīng)擁過了一大簇人。那三三兩兩的人,也忽然合作
2025-05-12 13:48
【總結(jié)】童年童年池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸
2024-08-25 01:42
【總結(jié)】魯迅(~),浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才。他時常穿一件樸素的中式長衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。中文名:中文名:周樹人周樹人別名:別名:魯迅
2024-08-25 01:47
【總結(jié)】第一篇:《傷逝》讀后感 《傷逝》讀后感 《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品,是一篇悲情小說。寫的是涓生與子君對戀愛與婚姻自由的追求,這追求最初已經(jīng)獲得成功,但終于還是失敗了,其根本...
2024-10-28 23:24
【總結(jié)】《傷逝》讀后感第一篇:《傷逝》讀后感傷逝讀《傷逝》有感最近學(xué)了魯迅的《傷逝》,故事圍繞涓生和子君的愛情而展開的。因為思想的碰撞,兩個人擦出了愛情的火花,逃離封建的枷鎖,擺脫家庭親人的束縛,逃到無人相識的偏僻之所。承生活之壓,感愛情之艱,直至天人相隔。涓生可以說是子君的思想啟蒙老師,子君原是封建
2025-04-05 09:33
【總結(jié)】(魯迅,1881年9月25日-1936年10月19日)原名:周樹人,浙江紹興人。職業(yè):文學(xué)家,思想家,評論家畢業(yè)院校:南京路礦學(xué)堂,仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校主要成就:領(lǐng)導(dǎo)新文化運動代表作品:《吶喊》《彷徨》,《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品,對
【總結(jié)】回憶魯迅先生陜西省西安市第二十三中學(xué)皇甫春玲回憶魯迅先生蕭紅自題小像無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
2025-07-18 17:41
【總結(jié)】第一篇:《傷逝》讀后感 《傷逝》讀后感范文(精選5篇) 品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《傷逝》讀后感范文(精選5篇),...
2024-10-28 23:10