【總結(jié)】過秦論賈誼戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面一、歷史回顧總結(jié)1.春秋戰(zhàn)國(guó),群雄爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。(爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城.)(春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄分別鼎足而立),六國(guó)合縱抗秦.(天下大事分久必合),統(tǒng)一天下,始稱帝,秦朝二世而亡,
2024-11-17 10:56
【總結(jié)】《過秦論》文言文知識(shí)歸納【重點(diǎn)字音】⒈崤山xiáo佐zuǒ腴yú滑shào景zhái臏bìn軫zhěn關(guān)kòu巡qūn鏃zú賂lù櫓lǔ笞chīfānlí
2025-08-04 22:43
【總結(jié)】?1、冉有曰:“今夫顓臾,。?今不取,?!?2、丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,,?。?3、謹(jǐn)庠序之教,,?。?4、
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】教案人教版高中《過秦論》涉及人物簡(jiǎn)介 1、晁錯(cuò)(前200~前154):西漢政治家、政論家。潁川(今河南南禹縣)人。早年學(xué)申商刑名之學(xué),后以通曉文獻(xiàn)大典故任太常掌故。文帝時(shí),被派往故秦博士伏生處接受《...
2025-01-25 04:45
【總結(jié)】《過秦論》說課稿 《過秦論》說課稿1一、開場(chǎng)白:各位老師,下午好。我說課的題目是《過秦論》。 二、說教材 《過秦論》是高中語文教材第二冊(cè)第五單元的第一篇課文,節(jié)選自賈誼的《新書》...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】過秦論作者:賈誼宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。--李商隱《賈生》賈生才調(diào)世無倫,哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事,何用哀傷付一生。--毛澤東《賈誼》賈誼賈誼(前200
2024-11-17 04:13
【總結(jié)】一秦代文學(xué)代表作品:李斯:《諫逐客書》二漢代文學(xué):(1)一代文學(xué)的確立—漢賦(意義)(2)歷史觀念的進(jìn)步—?dú)v史散文(《史記》)(3)政論文的應(yīng)用性、現(xiàn)實(shí)性(賈誼《過秦論》)(4)現(xiàn)實(shí)性進(jìn)一步加強(qiáng)緣事而發(fā)的漢樂府(特點(diǎn))(5)詩歌體裁的革新—五言詩(《古詩十九首》)漢
2025-08-04 07:40
【總結(jié)】過秦論教學(xué)設(shè)計(jì) 過秦論教學(xué)設(shè)計(jì)1知識(shí)目標(biāo): 1、歸納掌握第4、5自然段的通假字、古今異義詞、詞類活用、特殊句式等。 2、理解和學(xué)習(xí)作者在前三自然段的鋪陳渲染的基礎(chǔ)上,運(yùn)用對(duì)比論證...
2024-12-07 02:04
【總結(jié)】.......《過秦論》素材挖掘與寫作運(yùn)用 一、素材挖掘: 【素材清單】 《過秦論》是一篇闡釋秦亡歷史原因的史論文章。文章著重?cái)⑹銮赝醭呐d亡過程,揭露秦始皇的暴虐無道,指出秦王朝迅速滅亡的原因是“仁義不施而攻守之勢(shì)
2025-06-22 05:43
【總結(jié)】 讀《過秦論》有感 歷史雖然已經(jīng)過去,但歷史留給后人們的思考卻是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ふ掖鸢傅摹? 秦國(guó)初期,“內(nèi)力法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具……”施行的是仁政。所以秦國(guó)能夠在七國(guó)中迅速崛起,雄霸天下。所...
2024-10-01 03:39
【總結(jié)】高中語文教學(xué)課件虹橋中學(xué)語文組過秦論?秦孝公(始強(qiáng))------崛起-----始暴?惠文、武、昭襄(更強(qiáng))------發(fā)展-----更暴?秦始皇(極強(qiáng))------統(tǒng)一-----極暴?陳涉(卑弱)---
2024-11-17 14:54
【總結(jié)】高中語文教學(xué)課件過秦論?秦孝公(始強(qiáng))------崛起-----始暴?惠文、武、昭襄(更強(qiáng))------發(fā)展-----更暴?秦始皇(極強(qiáng))------統(tǒng)一-----極暴?陳涉(卑弱)------起義--
2024-11-09 01:34
【總結(jié)】且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鉏棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?第5段?且夫天下非小弱也?自若也?非尊于齊……非铦于鉤……非抗于
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】.......過秦論秦孝公據(jù)殽函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒,惠文
2025-06-22 04:59
【總結(jié)】《過秦論》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)要求:、古今異義詞、多義詞、詞類活用、特殊句式等“反對(duì)暴政,提倡仁政”的觀點(diǎn)。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):同1、3學(xué)習(xí)課時(shí):3課時(shí)學(xué)習(xí)過程:一、課前嘗試(1)賈誼,西漢人,是著名的政論家、文學(xué)家。十八歲能誦詩書,善作文,在郡中很有名。河南太守吳公愛其才,召置門下。后吳公做廷尉,向漢文帝推薦,賈誼二十多歲時(shí)做了博士,不久破格提升為太中大夫,后遭大臣周
2025-05-02 23:30