新人教版初二物理第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2024-09-11 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 C 變形題一： 1． (2022．蘇州 )關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音 C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 D．聲音在真空中的傳播速度為 3 108m／ s A 考點(diǎn)二： 聲音的傳播速度 變形題二： 1． (2022．烏魯木齊 )決定聲音傳播速度的是 ( ) A．發(fā)聲體振動(dòng)的幅度 B．發(fā)聲體振動(dòng)的頻率 C．傳播聲音的介質(zhì) D．發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu) C 考點(diǎn)二： 聲音的傳播速度 變形題三： 2．周末同學(xué)們?nèi)バв危⊥鯇?duì)著前面的高山大喊一聲，2秒鐘后，他聽到了自己的回聲，則小王離高山的距離是多遠(yuǎn)？ (聲音在空氣中的傳播速度為 340m/s) 解： s = 1/2vt = 1/2 340m/s 2s = 340m 考點(diǎn)二： 聲音的傳播速度 基礎(chǔ)例題： 考點(diǎn)三：人耳的聽聲原理 (2022．萊蕪 )世博會(huì)開幕式上，演員們?cè)诜怕暩璩?，有多種樂(lè)器同時(shí)為他們伴奏，他們的聲音聽起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有 效應(yīng)． 雙耳 變形題一： 2． (2022．煙臺(tái) )有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是 ． 固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好 考點(diǎn)三：人耳的聽聲原理 變形題二： 物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是因位同學(xué)提出的不同方案，其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是 ( ) A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速 B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間貴再乘以聲速 C．由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng) A、 B兩種方法測(cè)量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速 D．由一位同學(xué)按照選項(xiàng) A的方法，多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值后，再乘以聲速 A 考點(diǎn)三：人耳的聽聲原理 變形題三： 4．在“迎國(guó)慶”的歌詠比賽排練中，小光同學(xué)獨(dú)唱時(shí)，用錄音機(jī)錄下自己的歌聲， 錄音機(jī)回放時(shí)，細(xì)心的小光發(fā)現(xiàn)自己的歌聲變了樣， 他驚奇地問(wèn)其它同學(xué)，可同學(xué)們一致說(shuō)，“錄音機(jī)的聲音跟你自己唱出來(lái)的聲音是一樣呀，沒什么不同” .這是為什么呢？ 人聽自己的歌聲，聲音是通過(guò)固體（肌肉、骨胳）傳聲，聽錄音機(jī)的歌聲是氣體傳播，固體傳聲的速度和效果不一樣，所以有差異． 考點(diǎn)三：人耳的聽聲原理 考點(diǎn)四：聲音的特性 變形題一 ： (2022．寧夏 )如圖所示，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用 大小相同的 力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的 ( ) A．音調(diào) B．振幅 C．音色 D．響度 A 變形題二 ： 2．為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是（ ） D 考點(diǎn)四：聲音的特性 變形題三： (2022．臨沂 )如圖所示，用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí)，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的，這一實(shí)驗(yàn)表明，音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的
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