【總結(jié)】第一篇:自來水公司氯氣泄漏事故應(yīng)急預(yù)案 郴州恒源供水有限責(zé)任公司氯氣泄漏事故 應(yīng)急預(yù)案 為了在發(fā)生危險化學(xué)品事故時,能及時、有效、有序地實施救援,減少危險化學(xué)品事故危害和防止事故惡化,最大限...
2024-10-25 12:09
【總結(jié)】Reactionmechanismandreactionorder?Chemicalreaction:singleorsumofmanysteps=reactionmechanism?Astep:(elementaryreaction)–one,twoorthreereactingmolecules=molec
2025-01-12 08:32
【總結(jié)】海水主要含有NaCl以及MgCl2、MgSO4等鹽類致使海水既咸又苦,不能直接飲用第二章富集在海水中的元素——氯如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150m+17287+17288ClCl-+e最外層7個電子
2024-11-11 06:09
【總結(jié)】第一單元氯、溴、碘及其化合物第2課時氯氣的性質(zhì)課堂互動講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第2課時氯氣的性質(zhì)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、氯氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性_____________________
2025-05-01 04:15
【總結(jié)】精細(xì)有機合成化學(xué)與工藝學(xué)8重氮化和重氮鹽的反應(yīng)材化學(xué)院化工教研室2021/6/161?概述?重氮化(Diazotization)?重氮鹽的反應(yīng)本章教學(xué)基本內(nèi)容精細(xì)有機合成化學(xué)與工藝學(xué)8重氮化和重氮鹽的反應(yīng)材化學(xué)院化工教研室2021/6/1628-1概述?重氮化反應(yīng)及其特點
2025-05-10 22:20
【總結(jié)】專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元氯、溴、碘及其化合物第1課時氯氣的生產(chǎn)原理及其性質(zhì)情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.使學(xué)生了解氯氣的物理性質(zhì)。2.使學(xué)生初步掌握氯氣與金屬、氫氣等反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。3.通過對氯氣的重要用途和氯氣是有毒氣體的介紹,使學(xué)生意識到化學(xué)對社會進步
2024-11-10 23:05
【總結(jié)】科學(xué)探究請設(shè)計一套簡單的實驗裝置,使鐵粉與水蒸氣反應(yīng)提供:試管、水槽、鐵架臺、蒸發(fā)皿、膠塞、導(dǎo)管、酒精燈(或噴燈)及其他必要的儀器和物品請畫出你設(shè)計的裝置簡圖水蒸氣發(fā)生水蒸氣與鐵粉反應(yīng)檢驗產(chǎn)生的氣體裝置設(shè)計一個成功的實驗裝置需要注意哪些問
2025-08-05 17:48
【總結(jié)】水的利用和保護綠色的圓形代表地球,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。國家節(jié)水標(biāo)志生活中,哪些活動需要用水?討論:思考:目前人類利用較多的是哪部分水?湖泊淡
2024-11-10 02:57
【總結(jié)】氯氣的實驗室制備氯氣的工業(yè)制備工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑通電通電通電通電課題:氯氣的實驗室制法一、反應(yīng)原理?注意?。?。?。MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O1、
2025-08-16 00:07
【總結(jié)】鈉與水反應(yīng)實驗創(chuàng)新衡陽市中學(xué)shanwaie鈉與水反應(yīng)實驗原理:2Na+2H2O2NaOH+H2地位與作用:通過實驗來探究鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物(尤其是氣體產(chǎn)物)缺點:1、操作不便2、鈉用量難控制3、腐蝕手4、效果不佳
2024-11-11 04:26
【總結(jié)】從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)專題2氯、溴、碘及其化合物第一單元氯氣的生產(chǎn)原理(一)氯氣的工業(yè)制法(二)氯氣的實驗室制法問題2:您知道兩支試管中產(chǎn)生的氣泡是什么物質(zhì)嗎?問題1:通電后,我們能看到什么現(xiàn)象呢?兩極上都產(chǎn)生氣泡,并體積上維持1:2氫氣和氧氣〖實驗〗接通電源,
2025-08-05 09:35
【總結(jié)】氯氣的性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)一、物理性質(zhì)三、氯氣的用途一、物理性質(zhì)顏色:狀態(tài):氣味:密度:毒性:水溶性:黃綠色刺激氣味氣體比空氣大能溶于水(1:2)易液化(液氯)有毒Cl
2025-08-15 23:02
【總結(jié)】干冰與澄清石灰水反應(yīng)的探究北京市高家園中學(xué)周娜指導(dǎo)教師商曉緒謝虹活動一:干冰與澄清石灰水要求1:請以小組為單位,根據(jù)實驗圖推測出會產(chǎn)生怎樣的實驗現(xiàn)象。加入約40ml飽和澄清石灰水圖1滴加1-2
2024-11-30 11:36
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)歸陽鎮(zhèn)中學(xué)姚海濤實驗10-8在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸5mL氫氧化鈉溶液酚酞溶液稀鹽酸化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O下列反應(yīng)有何共同特點?討論NaOH+HCl=NaClH2O+Ca(OH)2+2H
2025-07-25 22:32
【總結(jié)】索倫中學(xué)周波英國的水手魯濱遜熱愛航海,一次因船沉了而流落到了無人的荒島,在進退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ィ龅疥P(guān)系生存的大問題——飲水問題魯濱遜漂流記水的淨(jìng)化魯濱遜在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥
2025-05-01 04:34