幼兒園游戲的分類指導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-09-11 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物品 情節(jié) 規(guī)則（內(nèi)隱的） 三、角色游戲的組織和指導(dǎo) （一）游戲前的準(zhǔn)備 豐富幼兒的知識和生活經(jīng)驗(yàn) 例 開商店游戲 —— 參觀超市，記錄超市所需要的物品 開餐館游戲 —— 好吃來美食街 創(chuàng)設(shè)游戲場地，準(zhǔn)備豐富的玩具和游戲材料 提供充足的游戲時間 （二）游戲過程中的指導(dǎo) 鼓勵幼兒自己提出主題 玩理發(fā)店游戲 ， 可啟發(fā)引導(dǎo)幼兒玩理發(fā)店游戲 ， 可對玩 “ 幼兒園 ” 游戲中的 “ 老師 ” 說： “ 小朋友頭發(fā)這么長 ，怎么辦 ？ ” 或把準(zhǔn)備好的自制的推剪及梳子 、 鏡子等 ， 事先放在玩具架上 。 指導(dǎo)幼兒選擇和分配角色 針對性：根據(jù)性格 內(nèi)向安靜 外向活潑 公平性：每個幼兒都能參與，而且都有成為主要角色的機(jī) 會 念歌謠點(diǎn)將方法輪流擔(dān)任主角 例如： 點(diǎn)兵點(diǎn)將，點(diǎn)到誰，誰人就是我的，小兵小將，大兵大將，蘿卜頭子將。 餅干甜，餅干圓，啊嗚一口變小船。 小水壺，吃口
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