推理與證明知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《推理與證明》知識(shí)點(diǎn) 《推理與證明》 知識(shí)結(jié)構(gòu) 一、推理 ：前提、結(jié)論 : 合情推理可分為 歸納推理和類比推理兩類： （1）歸納推理：由某類事物的部分對(duì)象具有某些特征，推出該類...

2024-11-04 14:35

分子與細(xì)胞—知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】高三生物最后20天知識(shí)回顧提綱必修一分子與細(xì)胞一、組成細(xì)胞的元素和化合物：包括水和無機(jī)鹽。(1)水是含量最高的化合物。不同生物的細(xì)胞含水量不同，同種生物在不同生長(zhǎng)發(fā)育期含水量也不同。細(xì)胞中的水包括結(jié)合水和自由水，其中結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物、許多生化反應(yīng)有水的參與。(2)細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，無機(jī)鹽的作用有4點(diǎn)

2025-06-24 14:59

教育教學(xué)知識(shí)與能力知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】①政治功能②經(jīng)濟(jì)功能③文化功能（雙重文化屬性）教育的功能、手段生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用1.教育觀念2.價(jià)值定向3.學(xué)校課程的發(fā)展4.教育目的確定5.教育內(nèi)容的選擇6.教法的使用文化

2025-06-27 21:43

聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)梳理-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)梳理【答案速填】①發(fā)聲體的振動(dòng)②介質(zhì)③聲波④在固體中傳播最快,其次是在液體中,在空氣中最慢⑤聲音的高低,頻率越大,音調(diào)越高⑥聲音的強(qiáng)弱,振幅越大,響度越大⑦聲音的品質(zhì)、特色,不同發(fā)聲體音色不同⑧聲傳遞信息⑨聲傳遞能量⑩在聲源處防止噪聲產(chǎn)生,在傳播過程中減弱噪聲,

2025-08-04 23:12

數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】2022/8/191統(tǒng)計(jì)的基本概念參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷2022/8/1921、表示位置的統(tǒng)計(jì)量—平均值和中位數(shù)平均值（或均值，數(shù)學(xué)期望）：???niiXnX11中位數(shù)：將數(shù)據(jù)由小到大排序后位于中間位置的那個(gè)數(shù)值.2、表示變

2025-08-05 07:43

線粒體和葉綠體√知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】顯微結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu)電子顯微鏡光學(xué)顯微鏡細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)考點(diǎn)1:細(xì)胞質(zhì)的組成？細(xì)胞器的分離方法？細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)新陳代謝的主要場(chǎng)所水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸等，還有多種酶成分：功能：細(xì)胞器哪些生理反應(yīng)在此完成?——差速離心法細(xì)胞勻漿細(xì)胞核線粒體

2025-08-15 20:38

賽前知識(shí)點(diǎn)梳理：網(wǎng)絡(luò)-資料下載頁

【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)2022賽前知識(shí)點(diǎn)梳理基本概念：將地理位置不同的計(jì)算機(jī)，用通信線連接起來，共同遵守一定的協(xié)議，共享計(jì)算機(jī)的軟、硬件資源。Inter中文意義是網(wǎng)際網(wǎng)，就是網(wǎng)絡(luò)之間的網(wǎng)絡(luò)，是全球最大的網(wǎng)絡(luò)，也叫因特網(wǎng)。提供服務(wù)的計(jì)算機(jī)叫服務(wù)器工作站，客戶機(jī)通訊連接設(shè)備傳輸介質(zhì)1.第一階段：遠(yuǎn)程信息處理系統(tǒng)（單

2025-01-18 20:35

satwe知識(shí)點(diǎn)講解ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】三維空間分析——SATWE一、學(xué)習(xí)內(nèi)容?SATWE采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等構(gòu)件，用在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元不僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度，也具有平面外剛度，可以較好地模擬工程中剪力墻的實(shí)際受力狀態(tài)。對(duì)樓板，SATWE給出四種簡(jiǎn)化假定：樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、

2025-05-12 04:46

承保保全知識(shí)點(diǎn)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】承保、保全講解4套餐錄入和統(tǒng)計(jì)1235139、162險(xiǎn)種講解卡單定制流程以及承保流程保全算法規(guī)則說明其他功能套餐錄入和統(tǒng)計(jì)1定制套餐套餐承保套餐統(tǒng)計(jì)定制套餐種類，以及定制套餐規(guī)則?承保的方便之處：險(xiǎn)種定義、責(zé)任條定義?承保的規(guī)范之處：費(fèi)率恒定、期間恒定、責(zé)任恒定

2025-04-29 02:55

中國(guó)哲學(xué)知識(shí)點(diǎn)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】中西哲學(xué)精粹中國(guó)哲學(xué)部分復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)哲學(xué)研究的內(nèi)容：?從基本問題來講，可將其歸為這樣三對(duì)：人—自然（天與人）；精神—物質(zhì)（心與物）；社會(huì)—個(gè)人（群與己）?！兑捉?jīng)》有兩層涵義：第一，“古易有三”——《連山》、《歸藏》和《周易》；第二，孔子研究《周易》后，

2024-11-03 16:28

光合與呼吸知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞呼吸 【考試大綱】 1有氧呼吸與無氧呼吸的過程、場(chǎng)所，兩者的異同點(diǎn) 2酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究 3細(xì)胞呼吸在生活和生產(chǎn)上的應(yīng)用 【常考知識(shí)點(diǎn)梳理】 1細(xì)胞呼吸的概念和類型 細(xì)胞呼...

2024-10-03 13:51

中學(xué)教育知識(shí)與能力知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】........中學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力知識(shí)點(diǎn)教育活動(dòng)的基本要素是：教育者、受教育者和教育影響。階級(jí)性。道統(tǒng)性。專制性?？贪逍?。象征性。3．近代教育(l)國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起；(2)初等義務(wù)教育的

2025-06-28 02:46

借款費(fèi)用知識(shí)點(diǎn)講解-資料下載頁

【總結(jié)】③做出相關(guān)賬務(wù)處理。與門借款：借：在建工程(倒擠)③應(yīng)收利息（或銀行存款）-②貸：應(yīng)付利息-①一般借款:借：在建工程-②財(cái)務(wù)費(fèi)用(倒擠)③貸：應(yīng)付利息①合幵起來做以下會(huì)計(jì)分錄：

2025-05-13 15:59

廣聯(lián)達(dá)鋼筋知識(shí)點(diǎn)串講-資料下載頁

【總結(jié)】鋼筋知識(shí)點(diǎn)串講2022年5月27日技術(shù)信念2誰是誰的支座基礎(chǔ)（或者基礎(chǔ)梁）是柱子的支座柱子是梁的支座特點(diǎn)：支座內(nèi)箍筋連續(xù)通過，基礎(chǔ)板同理技術(shù)信念3梁（或墻）是板的支座與梁平行的鋼筋不進(jìn)入梁內(nèi)誰是誰的支座技術(shù)信念4基礎(chǔ)梁主筋（梁不外伸）上

2025-04-29 05:41

鋼筋知識(shí)點(diǎn)串講(2)-資料下載頁

【總結(jié)】鋼筋知識(shí)點(diǎn)串講2022年5月28日技術(shù)信念2誰是誰的支座基礎(chǔ)（或者基礎(chǔ)梁）是柱子的支座柱子是梁的支座特點(diǎn)：支座內(nèi)箍筋連續(xù)通過，基礎(chǔ)板同理技術(shù)信念3梁（或墻）是板的支座與梁平行的鋼筋不進(jìn)入梁內(nèi)誰是誰的支座技術(shù)信念4基礎(chǔ)梁主筋（梁不外伸）上

2025-04-30 12:46

真理與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)(已改無錯(cuò)字)

真理與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

真理與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)(參考版)

真理與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)-文庫吧資料

真理與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)-展示頁