【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)五植物莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)及根莖葉變態(tài)植物學(xué)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書:實(shí)驗(yàn)5與實(shí)驗(yàn)23)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握不同類型植物莖的芽與分枝形態(tài)觀察特點(diǎn)(講解);2.認(rèn)識(shí)不同類型植物莖及其莖發(fā)育各階段結(jié)構(gòu)特點(diǎn):莖初生構(gòu)造與次生構(gòu)造觀察與分析比較、年輪;松莖三切面識(shí)別.學(xué)會(huì)區(qū)別表皮Epidermis
2025-05-15 06:37
【總結(jié)】《植物的根和莖》教學(xué)設(shè)計(jì)南關(guān)嶺小學(xué)史麗紅教學(xué)過程:一、進(jìn)入情境,自主感受,明確任務(wù)。1、師講述:我們來看一個(gè)小實(shí)驗(yàn):兩個(gè)試管中分別裝著紅墨水和藍(lán)墨水,再將兩枝同樣顏色的康乃馨花插入試管中,幾個(gè)小時(shí)后。問:你看到了什么現(xiàn)象?你覺得紅水和藍(lán)水是怎樣到花上的?2、學(xué)生自由回答。3、師講述:到底是不是植物的莖運(yùn)送上去的呢?這節(jié)課我們
2024-12-02 10:46
【總結(jié)】第二單元植物的一生根和莖一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能夠?qū)Χ喾N植物的根和莖進(jìn)行觀察,比較根和莖的不同之處。2、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明植物的根有吸收水分的作用。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)莖的作用。三、教學(xué)準(zhǔn)備帶根的各種植物、燒瓶、水、油、棉花、小刀四、教
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】第十六章變態(tài)—激素調(diào)節(jié)發(fā)育和細(xì)胞分化Metamorphosis:幼蟲經(jīng)形態(tài)改造,達(dá)到與成體形態(tài)、生態(tài)、生理生化等基本一致的過程。如毛蟲變?yōu)槌赡旰?、蛆變?yōu)轱w蛾、蝌蚪變?yōu)榍嗤?。第一?jié)昆蟲的變態(tài)一、昆蟲變態(tài)的模式1、原變態(tài)(prometamorphosis):低等昆蟲,多次蛻皮,但不具明顯的幼蟲期——直接發(fā)育
2025-05-12 18:46
【總結(jié)】2022/2/111實(shí)驗(yàn)四種子植物芽和莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)?一、頂芽的結(jié)構(gòu)?二、雙子葉植物莖的初生結(jié)構(gòu)?三、禾本科植物莖(節(jié)間)的結(jié)構(gòu)?四、雙子葉木本植物莖的次生結(jié)構(gòu)?五、木材基本知識(shí)?六、莖的形態(tài)及其變態(tài)2022/2/112一、頂芽的結(jié)構(gòu)觀察與思考?原套與原體細(xì)胞分裂方向有
2025-01-14 14:56
【總結(jié)】油樟根、莖、葉總DNA的提取畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract II第1章緒論 1第2章油樟根莖葉DNA的提取方法 3、藥品、儀器 3材料 3 3主要儀器設(shè)備 4 4常規(guī)方法的提取 4 5油樟根、莖、葉DNA提取的比較方法 6 6%瓊脂糖凝膠電泳結(jié)果及分析 6紫外光譜分析 8 10CTAB法的
2025-07-27 06:12
【總結(jié)】不同類型植物根系對(duì)地莖所受力的響應(yīng)專業(yè):結(jié)構(gòu)工程匯報(bào)人:郭豐英導(dǎo)師:李平教授開題報(bào)告報(bào)告的內(nèi)容?一、研究的目的和意義?二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀?三、實(shí)驗(yàn)材料和儀器?四、研究?jī)?nèi)容?五、研究的方法研究
2025-01-17 10:48
【總結(jié)】根和莖各種各樣的根直根須根直根系須根系根的形態(tài)特征中間粗大,周圍的根逐漸變細(xì)。所有的根粗細(xì)相近,呈胡須狀。是否有明顯發(fā)達(dá)的根有無還有哪些植物具有這樣的根白菜、蘿卜、芹菜、菠菜香菜等蔥、蒜苗、韭菜、玉米水稻等
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解植物的根與根系。2、知道根尖的結(jié)構(gòu)與功能。3、通過了解根系的分布知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。一、植物的根1、主根2、側(cè)根3、不定根由胚根直接發(fā)育成的根由主根上長(zhǎng)出的根在莖和葉上長(zhǎng)出的根二、根系:1、直根系主根長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì),主根與側(cè)根
2025-08-15 22:25
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件我們已經(jīng)知道,植物需要從周圍的環(huán)境中吸取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),才能夠茁壯地生長(zhǎng)。植物是通過什么器官獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的呢?這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)又是通過什么器官運(yùn)送到植物的各個(gè)部位的呢?A中小學(xué)課件?很多植物的根常常埋藏于土壤里面,平時(shí)難以看到它們的模樣。我們一起來研究植物的根和莖,讓我們先來看看植物的根有
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)無錫市堰橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)鄒毅一、教材分析從整體上講,本單元屬于生命科學(xué)系列,在整個(gè)教學(xué)序列上,是引領(lǐng)學(xué)生從短期觀察逐步向有耐心、有恒心的中長(zhǎng)期觀察的進(jìn)階;觀察方法是從粗略、整體到細(xì)致入微,從不細(xì)分到分類概括,從外向內(nèi)的進(jìn)階;三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)是有指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)起步階段。本課為《
2024-12-04 17:54
【總結(jié)】小談農(nóng)藥應(yīng)用?目錄:1.如何擴(kuò)大防治對(duì)象(復(fù)配)2.施藥方式的選擇(土壤還是葉莖)3.施藥時(shí)間的控制(溫度)1.如何擴(kuò)大防治對(duì)象(復(fù)配)殺蟲譜殺草譜殺菌譜殺蟲劑可用于防治的各類害蟲及使用范圍。除草劑可以防治和控制的雜草種類和范圍。殺菌劑可以防治和控制
2025-04-29 05:33
【總結(jié)】東莞中學(xué)生物科植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉生物競(jìng)賽輔導(dǎo)第一節(jié)根(root)種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮向下生長(zhǎng),關(guān)鍵是盡快吸收水分。一、生理功能⒈吸收功能⒉固定和支持功能⒊輸導(dǎo)功能⒋合成、儲(chǔ)藏和繁殖功能
2025-01-16 01:25
【總結(jié)】《4根和莖》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能通過植物器官的特點(diǎn)及生活環(huán)境推測(cè)出這些器官的功能。2、能根據(jù)植物器官的特點(diǎn)進(jìn)行分類。(二)過程與方法1、能獨(dú)立地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的推測(cè)。2、能根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出結(jié)論。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),了解植物器官的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)(
2024-11-19 06:45
【總結(jié)】第三章VFP的數(shù)據(jù)類型與存儲(chǔ)類型VisualFoxPro§數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)是反映客觀事物屬性的記錄。通常分為數(shù)值型和字符型兩種基本類型。數(shù)據(jù)類型一旦被定義,就確定了其存儲(chǔ)方式和使用方式。VisualFoxPro系統(tǒng)將數(shù)據(jù)細(xì)化分
2025-05-10 19:38