小學三年級縮句、擴句復(fù)習課件及教案(編輯修改稿)
2025-09-11 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 著天安門廣場周圍的宏偉建筑。 縮句： A:燈照耀著建筑。 B:廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。 C:廣場上燈照耀著建筑。 分析：縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的對象，即主語。另外，還要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過分簡略。 原句說的是“廣場上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣， A句改變了主語，當然也就改變了原句的意思； C句基本正確，但縮得過分簡略； B句是正確的。 ?第二組：縮句不能改變原句的謂語 原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。縮句： A:老人們釣魚。 B:夏天，老人們愛釣魚。 C:夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。 分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。 原句是說“夏天”怎么樣，“老人們”愛好干什么，“愛好釣魚”不等于“釣魚”， A句把主語“夏天”改成了“老人們”；把謂語“愛”改成了“釣魚”，明顯改變了句子的原意；這個句子是說老人們愛好什么，并不是說他們干什么。 B句把“到樹陰下”誤認為“釣魚”的狀語壓縮掉了，其實“到樹陰下”和“釣魚”是兩個連續(xù)的動作，都不能壓縮掉。 C句是正確的。 第三組：縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu) 原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。 縮句： A:鸕鶿站在船舷上，在等待命令。 B:鸕鶿站在船舷上。 C:鸕鶿站在船舷上，像士兵。 分析：縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當還是復(fù)句。 原句是一個復(fù)句，前面的分句說鸕鶿站立的動作，后面的分句說它像什么。 A句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要動詞“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當然更不行； C句沒有把后面分句的意思表達完整，“等待命令”不能壓縮掉。 正確的縮句應(yīng)當是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。 第四組：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞 原句：三棵大海棠樹上開滿了
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1