四川省樂山市20xx屆高三物理第二次調(diào)查研究試題(編輯修改稿)
2024-12-18 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小球 M從 A點(diǎn)由靜止釋放， M到達(dá) B點(diǎn)時速度恰好為零．若 A、B間距為 L， C是 AB的中點(diǎn)，兩小球都可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為 g，則下列判斷正確的是 A．在從 A點(diǎn)至 B點(diǎn)的過程中， M先做勻加速運(yùn)動，后 做勻減速運(yùn)動 B．在從 A點(diǎn)至 C點(diǎn)和從 C點(diǎn) 至 B點(diǎn)的過程中，前一過程 M的電勢能的增加量較小 C．在 B點(diǎn) M受到的庫侖力大小是 mgsinθ D．在 Q產(chǎn)生的電場中， A、 B兩點(diǎn)間的電勢差大小為qmgLU ?sin? 7．如圖所示，套在足夠長的絕緣粗糙直棒 上的帶正電小球，其質(zhì)量為 m，帶電荷量為 q，小球可在棒上滑動，現(xiàn)將此棒豎直放入沿水平方向且互相垂直的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場中．設(shè)小球電荷量不變，小球由靜止開始下滑的過程中 A．小球加速度一直增大 B．小球速度一直增大，直到最后勻速 C．桿對小球的彈力先減小后反向增大 D．小球所受洛倫茲力一直增大 第 Ⅱ 卷 (非選擇題 共 68分 ) 8． （ 7分） (1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度 a同時跟合外力 F和質(zhì)量 M兩個因素有關(guān)。要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系，需采用的思想方法是 ． (2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力 F，為了減少這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施： a．用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是 ． b．使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力 近似等于 ． (3)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度
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