【總結(jié)】摘要Metamaterial指的是一些具有人工設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),并呈現(xiàn)出自然材料所不具備的超常物理性質(zhì)的復(fù)合材料,它能夠以一種新奇的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)電磁波的調(diào)控.太赫茲波段Metamaterial的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生了全新的操縱太赫茲波的技術(shù).本文主要包括以下內(nèi)容:1.Metamaterial的實(shí)現(xiàn)原理和一般結(jié)構(gòu).2.各種基于Metamaterial的電控、光控和溫控太赫茲
2025-06-20 12:56
【總結(jié)】DSP24X弦波產(chǎn)生器指導(dǎo)教授:簡(jiǎn)聰富學(xué)生:陳俊漢學(xué)號(hào):19022020班級(jí):二技機(jī)電三甲使用IIR數(shù)位濾波器理論產(chǎn)生正弦波產(chǎn)生器?
2024-10-24 17:48
【總結(jié)】弗蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)蔡惠明王宏偉大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)弗蘭克(JamesFranck,1882-1964)(GustavHertz,1887-1975)弗蘭克1882年8月26日出生于德國(guó)漢堡。在海德堡
2025-05-13 12:39
【總結(jié)】弗蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)室目的:?-赫茲實(shí)驗(yàn)的原理和方法。?,驗(yàn)證原子能級(jí)的存在。原理:?玻爾的原子理論指出:mnEEhv??(1)定態(tài)假設(shè)。原子只能較長(zhǎng)久地處在一些穩(wěn)定的狀態(tài),簡(jiǎn)稱定態(tài)。其中每一狀態(tài)對(duì)應(yīng)于一定的能量值Ej(j=1,2,3,……)。這些能量值是彼此分立的,不
2025-04-29 01:58
【總結(jié)】小波細(xì)節(jié)的微分特征及其在重力場(chǎng)斷裂分析中的應(yīng)用斷裂分析是地球物理資料解釋中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。人們往往根據(jù)斷裂在地球物理場(chǎng)上所產(chǎn)生的各種異常特征來(lái)進(jìn)行定性和定量解釋,還采用相關(guān)分析,水平一階方向?qū)?shù),垂向二階導(dǎo)數(shù),總梯度模,希爾伯特變換等各種方法來(lái)推斷解釋斷裂位置、產(chǎn)狀及性質(zhì)[1-3]。為了分析深層的斷裂或判斷斷裂向下延深的情況,往往通過(guò)向
2025-04-29 01:08
【總結(jié)】精品資源波的干涉目標(biāo)檢測(cè)1、如圖中甲所示,兩列相同的波相向傳播,當(dāng)它們相遇時(shí),乙所示的波形中可能的是()A、a、b
2025-07-07 16:31
【總結(jié)】第三章旅游的產(chǎn)生與發(fā)展一、旅游的萌芽?旅游的基本特征之一是人口在空間上的流動(dòng)。從歷史上看,人口的流動(dòng)分三種:遷徙、旅行、旅游。旅游的萌芽?1、原始社會(huì)人類的遷徙(前期,被迫性與求生性)?2、人類旅行需要的產(chǎn)生?3、奴隸制社會(huì)的旅行發(fā)展?4、封建社會(huì)旅行的發(fā)展
2025-08-04 16:38
【總結(jié)】朔城區(qū)四中徐憲?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。?2、知道聲音的傳播需要介質(zhì),知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。?3、能分析一些常見(jiàn)的聲現(xiàn)象。?重、難點(diǎn):(重)1、學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生與傳播過(guò)程的探究。?
2025-06-21 08:20
【總結(jié)】第二章聲活動(dòng)一以小槌敲擊音叉,將音叉靠近耳邊,你是否聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音?如右圖,再敲擊音叉一次,然后迅速將音叉接觸水面,你看見(jiàn)水面發(fā)生了什么變化?一、聲波的產(chǎn)生?如右圖,用手將直尺的一端壓在桌邊上,另一端用手撥動(dòng),你聽(tīng)見(jiàn)直尺發(fā)出的聲音嗎?當(dāng)直尺停止振動(dòng),還有聲音嗎?活
2025-06-13 03:16
【總結(jié)】夫蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)五邑大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心歷史背景及意義?1911年,盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子核模型。?1913年,玻爾將普朗克量子假說(shuō)運(yùn)用到原子有核模型,建立了與經(jīng)典理論相違背的兩個(gè)重要概念:原子定態(tài)能級(jí)和能級(jí)躍遷概念。電子在能級(jí)之間遷躍時(shí)伴隨電磁波的吸收和發(fā)射,電磁波頻率的大小取決于原子所處兩定態(tài)能級(jí)間的能量差
2025-07-18 20:40
【總結(jié)】一、生活中的波電磁波的早期發(fā)現(xiàn)人類發(fā)現(xiàn)電磁波,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。直到19世紀(jì),英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在。1887年,德國(guó)物理學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在。信息瀏覽赫茲驗(yàn)證電磁波存在的實(shí)驗(yàn)裝置二、體驗(yàn)電磁波活動(dòng)1我們身邊的電磁波當(dāng)導(dǎo)體或電路中
2024-12-07 15:12
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)《專業(yè)課程設(shè)計(jì)(一)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1方波-三角波產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)1技術(shù)指標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)方波-三角波產(chǎn)生電路,要求方波和三角波的重復(fù)頻率為500Hz,方波脈沖幅度為,三角波為,振幅基本穩(wěn)定,振蕩波形對(duì)稱,無(wú)明顯非線性失真。2設(shè)計(jì)方案及其比較產(chǎn)生方波、三角波的方案
2025-06-01 23:19
【總結(jié)】(6-1)電工學(xué)電子部分第6章波形的產(chǎn)生與變換(6-2)第6章波形的產(chǎn)生與變換正弦波振蕩器多諧振蕩器555定時(shí)器及其應(yīng)用(6-3)§正弦波振蕩器波形產(chǎn)生:用來(lái)產(chǎn)生具有一定頻率和幅度的交流信號(hào)的,它包括正弦波產(chǎn)生電路和非正弦波
2025-05-01 06:04
【總結(jié)】第8章脈沖的產(chǎn)生與變換學(xué)習(xí)要點(diǎn):?555定時(shí)器電路的組成及工作原理?施密特觸發(fā)器的電路組成、工作原理及應(yīng)用?單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的電路組成、工作原理及應(yīng)用?多諧振蕩器的電路組成、工作原理及應(yīng)用第8章脈沖的產(chǎn)生與變換555定時(shí)器電路單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器退出施密特觸發(fā)器
2025-05-03 03:37
【總結(jié)】佛教的產(chǎn)生與傳播主講人:劉志慶教授佛教是世界三大宗教中最早興起的一個(gè)。什么是佛教?廣義地說(shuō),它是一種宗教,包括它的經(jīng)典、儀式、習(xí)慣、教團(tuán)的組織等等;狹義地說(shuō),它就是佛所說(shuō)的言教;如果用佛教固有的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)叫做佛法(BuddhaDhamma)。佛教是歷史上唯一真
2025-02-21 22:30