【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 P116 ?地位：決定評(píng)論的成敗，關(guān)系到評(píng)論的根本價(jià)值。 ?二、選題與命題的區(qū)別： ?選題是指要評(píng)論的問(wèn)題。 ?命題是評(píng)論的題目?？梢灾苯右部梢蚤g接表述評(píng)論的問(wèn)題。它是為了更好地實(shí)現(xiàn)選題的意圖。 ?先有選題后有命題。 三、選題的來(lái)源 從上級(jí)精神中選題 要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨和政府的方針政策，學(xué)習(xí)文件。 要結(jié)合宣傳對(duì)象的實(shí)際情況，選擇他們熟悉的話(huà)題。 從社會(huì)實(shí)踐中選題 注意：選題具有典型性和緊迫性，闡述的道路要有正確性和指導(dǎo)性。 “身入”與“深入”的關(guān)系：深入實(shí)際，才能使評(píng)論深入。 從新聞報(bào)道中選題 學(xué)會(huì)挖掘報(bào)道的內(nèi)涵，但不是每篇報(bào)道都需要評(píng)論。選擇事件重大或能引起廣泛關(guān)注或不為人們重視但問(wèn)題嚴(yán)重的新聞。 從探討爭(zhēng)鳴中選題 不同爭(zhēng)論有不同視角，可以開(kāi)闊視野，廣泛思考。 ?第二節(jié) 選題應(yīng)具備的條件 ?一、貼近現(xiàn)實(shí)，富有新意 ?新意是新聞評(píng)論的生命。新聞評(píng)論注重時(shí)效性同時(shí)要注意時(shí)間與時(shí)機(jī)的關(guān)系。老題新做更要研究實(shí)際，發(fā)揮創(chuàng)造性。 ?二、面向全局，準(zhǔn)而有當(dāng) ?體現(xiàn)特定時(shí)期的主要傾向，與大眾利益相關(guān)；具有普適性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性。要經(jīng)過(guò)理性思考，掌握事物的本質(zhì)，表述科學(xué)。 ?三、大中取小，以小見(jiàn)大 ?題目要具體，切入口要小，大處著眼，小處著手，論題集中，有鮮明的針對(duì)性，反映普遍問(wèn)題。 第三節(jié) 選題的分類(lèi) ?一 、事件性選題 ?也叫事評(píng)，就事論事或就事論理。 ?緊跟新聞事件，時(shí)效性強(qiáng)，及時(shí)滿(mǎn)足受眾期待。是選事件的選題。 ?考驗(yàn)作者的判斷力，迅速反應(yīng)和寫(xiě)作能力 ?容易造成一窩蜂淺層次同題重復(fù)寫(xiě)作 ?二 、非事件性選題 ?對(duì)許多新聞事實(shí)或社會(huì)生活的普遍現(xiàn)象的共同突出問(wèn)題的判斷 ?是選問(wèn)題的選題 ?需要長(zhǎng)期積累和思考 ?節(jié)奏較緩，時(shí)效性較差 ?三、在一定條件下，事件性選題與非事件性選題是可以相互轉(zhuǎn)化的。 ?為了應(yīng)和大眾傳播的規(guī)律和讀者的接受期待，非事件性選題也有可能以一定的處理方式，轉(zhuǎn)化為近似于事件性選題的外在形式，如長(zhǎng)期的觀察與思考可以用某個(gè)具有時(shí)效性的相關(guān)新聞作為由頭，這是因?yàn)槿藗儗?duì)事件性選題更為敏感、更為期待。 思考題： ?考慮到新聞媒體激烈競(jìng)爭(zhēng)而造成的對(duì)新聞評(píng)論時(shí)效性的壓力，一些需要長(zhǎng)時(shí)間思考的非事件性選題是否會(huì)最終消失？你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？ ? 事實(shí)性選題與非事件性選題在內(nèi)容與形式上有什么不同？在一定條件下，它們是否可以相互轉(zhuǎn)化？ ?不會(huì)．非事件性選題是不可以替代的． ?因?yàn)?，有一些深刻的思考，需要?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與思考和積淀，并不是由事件性新聞立時(shí)喚起的，也不是針對(duì)新聞事件的急就章所能代替 ,需要作者有更多更細(xì)的考察與積累，更開(kāi)闊的視野和普遍聯(lián)系的思維能力，往往在別人熟視無(wú)睹的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題． ?我國(guó)黨報(bào)體系的指導(dǎo)性和工作性性質(zhì)也使它不可替代 . 第六章 立意 ?一、立意：作者對(duì)要評(píng)論的事物或問(wèn)題的看法，是確定文章中心的過(guò)程。 ?二、立意與選題的關(guān)系： ?先有選題后有立意（立論），二者相輔相成，但不一定同時(shí)出現(xiàn)。有時(shí)，題意相伴；有時(shí)，意在題先，如自發(fā)命題；有時(shí)，題在意先，如命題作文。同一選題可以有不同的立意。 ?三、立意的地位 ?統(tǒng)領(lǐng)全文諸論點(diǎn)，是全文的基調(diào)，最重要的環(huán)節(jié) 。 ?第一節(jié) 立意的主攻目標(biāo) ?一、立意求新的內(nèi)涵 ?思想要新：新道理、新見(jiàn)解、新觀念，給人新的視角和啟示。 ?說(shuō)理要有新深度：深度不在照抄理論照搬馬列，在于揭示事物本質(zhì)和規(guī)律。 ?深度來(lái)自新聞的敏銳性，更來(lái)自認(rèn)識(shí)的理論深度。 ?論述要有新角度：平中見(jiàn)奇，舊中出新，提出新的角度和思路。要有新舉措。 ?新思想從實(shí)踐中來(lái)，只有關(guān)注社會(huì)，重視調(diào)查研究，才有新創(chuàng)意，要反復(fù)提煉。 ?二、立意的要求 ?正確性：因?yàn)樵u(píng)論具有引導(dǎo)性，它應(yīng)有助于社會(huì)的進(jìn)步 ?全面性：因?yàn)槭挛锛姺睆?fù)雜，利弊相伴。要兼顧各方面利益，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。不僅表現(xiàn)在一篇文章中，而且在整版設(shè)計(jì)上也要如此。 ?深刻性：揭示本質(zhì)性規(guī)律，是評(píng)價(jià)作品水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。 ?第二節(jié) 立意的思維方法 ?一、為什么“把道理磨碎了講”才有說(shuō)服力 ?人的認(rèn)識(shí)是從感性到理性的過(guò)程 ?人的思維是從具體開(kāi)始的，新聞評(píng)論也是如此。從新聞事件開(kāi)始，對(duì)現(xiàn)象條分縷析，找出各部分的本質(zhì)屬性及彼此聯(lián)系，進(jìn)行周密的理性分析和推理，運(yùn)用縱聯(lián)系、橫剖析的方法將事物分成幾個(gè)部分或幾種角度做剖析，分析的范圍盡量寬一點(diǎn)。 ?從個(gè)別到一般 ?對(duì)一些事進(jìn)行高度概括，提煉出一般規(guī)律。 ?二、正確思維的方法 ?實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，客觀中肯，反對(duì)隨意性。 ?透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，克服表面性。 ?全面、發(fā)展地看問(wèn)題，力戒片面性、絕對(duì)化。 第七章 論證 ?第一節(jié) 論證的含義與作用 ?一、定義 P147 ?二、立意與論證的區(qū)別 P147 ?三、論證的作用： ?論證將論點(diǎn)與論據(jù)間的邏輯關(guān)系有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)成立的過(guò)程。 ?四、論證的目的： ?是為了使論據(jù)所提供的事實(shí)或理論更好地說(shuō)明文章的中心思想，論述更層次分明，邏輯清晰，使受眾更好地看明白，搞清楚，使文章更有回味性。 ?“題好一半文”強(qiáng)調(diào)的是要有好主題、好標(biāo)題，剩下一半的實(shí)現(xiàn)要靠論證來(lái)實(shí)現(xiàn)。 ?五、論點(diǎn)、論據(jù)和論證的關(guān)系： ?三者是完整的統(tǒng)一體，相互關(guān)聯(lián)，不可分割。文章如果是肌體，那么，論點(diǎn)是靈魂，論據(jù)是肌肉，論證是血液和骨骼。 ?思想更嚴(yán)密、準(zhǔn)確、清晰。評(píng)論文章的前后順序、部分銜接更有層次性，根據(jù)事物的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行推理，文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密、更完整。 ?六、寫(xiě)新聞評(píng)論學(xué)點(diǎn)形式邏輯的好處： ?七、邏輯論證中存在的通病 P148__149 ?邏輯論證中存在的通病概括起來(lái)就是論證中存在的兩個(gè)誤區(qū)，即：頻引經(jīng)典，斷章取義；羅列事實(shí)，煩瑣無(wú)序。 ?八、幾種常見(jiàn)的推理形式 ?直接推理：由一個(gè)判斷導(dǎo)出另一個(gè)判斷。 ?演繹推理：又稱(chēng)三段論推理，兩個(gè)前提，導(dǎo)出一個(gè)結(jié)論。 ?歸納推理：由個(gè)別、特殊的前提推出一般性結(jié)論。 ?類(lèi)比推理：兩個(gè) /類(lèi)事物的某些相同屬性推出另一屬性可能相同的間接推理。 ? 第二節(jié) 立論和駁論 ?一、兩種主要的論證方法： ?立論和駁論 ?（一）、立論的方法 ? 例證法（事例論證）：事例、數(shù)據(jù)等