【總結(jié)】有趣的算式北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索一些有趣算式中的秘密,同學(xué)們要積極的開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)的探索其中的奧秘,能夠獨(dú)立自主的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1×1=111×11=121111×111=123211111×1111=11111
2024-12-11 13:10
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)小數(shù)乘法的相關(guān)知識(shí),同學(xué)們要知道小數(shù)乘法的計(jì)算方法,知道乘法的運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)乘法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?乘法的方法:?末位對(duì)齊?因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?小數(shù)部分末尾的“0”要?jiǎng)澋?.5154.515答:每分大約爬
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)第二單元的內(nèi)容,同學(xué)們要知道常見(jiàn)圖形的概念以及組成,知道三角形的內(nèi)角和以及三角形三邊之間的關(guān)系,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。立體圖形平面圖形曲線圍成的圖形線段圍成的圖形圓三角形四邊形按邊分按角分等腰三角形等邊三角形任意三角
【總結(jié)】第一篇:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元課后反思 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元課后反思 大數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)反思 上完這堂課后,總體感覺(jué)學(xué)生對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí),掌握較好,由于大數(shù)的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上...
2024-11-14 18:13
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)題(分單元整理) 班級(jí)________姓名_________ 同學(xué)們,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了,那么你都學(xué)會(huì)了哪些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢?利用這份題目,將...
2025-04-01 23:26
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)直線、射線、線段和角,同學(xué)們要了解直線、射線和線段三者之間的區(qū)別,知道角的概念,可以判別哪些圖形是角,哪些不是角。哪條線是直線,哪條線是線段?直線線段直線:沒(méi)有頭、尾,無(wú)法量度,是無(wú)限長(zhǎng)。線段:直線上兩點(diǎn)間的一段。(線段有兩個(gè)端點(diǎn),可以量度,是直線的一部分。)射線:只有一個(gè)端點(diǎn)
2024-11-21 23:28
【總結(jié)】秋游教學(xué)內(nèi)容:第70-71頁(yè)教學(xué)目的:1、結(jié)合實(shí)際情境,探索并初步掌握除數(shù)是非整十?dāng)?shù)的試商方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、能運(yùn)用所學(xué)的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重、難點(diǎn):試商、定商。同學(xué)們喜歡秋游嗎,學(xué)校組織去秋游,同學(xué)們看看,幫他們解決問(wèn)題。
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們大家一起來(lái)研究游戲的公平性,同學(xué)們要積極主動(dòng)的思考,幫老師解決問(wèn)題,并且總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律!你能替他們想個(gè)辦法,決定誰(shuí)先走嗎?你認(rèn)為拋硬幣決定誰(shuí)先走公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。12345678910111213141
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】16、確定位置(一)教學(xué)反思:新課標(biāo)明確提出“使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程”。在平時(shí)的生活中同學(xué)們已經(jīng)初步接觸過(guò)數(shù)對(duì)表示位置,只不過(guò)沒(méi)有規(guī)范書(shū)寫,如我班表示第一組第三個(gè)就用1--3表示。用學(xué)生生活中的情境引入新課,使學(xué)生感到確定位置在生活中無(wú)處不在,加深了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)的印象。17、確定位置(二)教學(xué)反思:
2025-08-05 03:22
【總結(jié)】 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷1 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(一)四年級(jí)數(shù)學(xué)上(BS)時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題。(每空1分,共32分)1.一個(gè)整數(shù),從右...
2025-01-16 23:59
【總結(jié)】1北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案2教學(xué)進(jìn)度表周次單元教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃課時(shí)實(shí)際課時(shí)備注11認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、人口普查521國(guó)土面積、近似數(shù)、數(shù)學(xué)閱讀532
2024-11-03 02:59
【總結(jié)】 第一單元《認(rèn)識(shí)更大的數(shù)》 1、認(rèn)識(shí)數(shù)級(jí)、數(shù)位、計(jì)數(shù)單位,并了解它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法:相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十,也就是十進(jìn)制關(guān)系。 3、數(shù)數(shù):能一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)...
2025-04-01 23:51
【總結(jié)】探索與發(fā)現(xiàn)(三)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)一共貼了多少塊瓷磚?6×9+4×9=54+36=90(塊)(6+4)×9=10×9=90(塊)答:一共貼了90塊瓷磚。(6+4)×9
【總結(jié)】商不變的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的關(guān)系,同學(xué)們通過(guò)具體的實(shí)例自己總結(jié)商不變的規(guī)律,并且能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決實(shí)際的計(jì)算題??谒悖?800÷400=3600÷300=6000÷300=1500÷500=
2024-12-12 23:01
【總結(jié)】商不變的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的關(guān)系,同學(xué)們通過(guò)具體的實(shí)例自己總結(jié)商不變的規(guī)律,并且能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決實(shí)際的計(jì)算題?;ü斤L(fēng)景秀麗,氣候宜人,那兒住著一群猴子。有一天,猴王讓小猴分桃子。猴王說(shuō):“給你8個(gè)桃子,平均分給2只小猴子?!毙『镒右宦?tīng),連連搖頭,“不行,太少了!太少了!”“那就給你