【總結(jié)】低碳貝貝演唱:林妙可、柳博、香奈兒、:關愛他人關愛自己關注地球關注未來低碳貝貝時尚一派低碳貝貝引領時代低碳貝貝我做我精彩第六節(jié)燃料的利用和環(huán)境保護內(nèi)能是人類使用的最大量的一種能量,而目前獲得內(nèi)能的主要途徑是燃料的燃燒。因此我們有必要學習燃料的相
2025-11-29 00:57
【總結(jié)】莫伯桑作者簡介基.德.莫泊桑(1850—1893),19世紀后期法國著名的批斗現(xiàn)實主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一個沒落的貴族家庭,父親是個商人,父母分居,頗有文學修養(yǎng)的母親帶著莫泊桑住在海濱的一座別墅里,他幼時受母親的熏陶而愛好文學。
2025-11-09 18:09
【總結(jié)】為學彭端淑教學目的:1、理解為學由難向易轉(zhuǎn)化的關鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設喻論證的寫法。解題?為學即求學、作學問。原題《為學一首示子侄》,作者寫此文
2025-11-09 19:01
【總結(jié)】天祝縣東坪鄉(xiāng)東坪學校教研室劉心武天??h東坪鄉(xiāng)東坪學校教研室教學目標?1、知識與能力?把握故事內(nèi)容并用簡潔的語言概括。2、過程與方法?理解懸念、對比等手法在塑造情節(jié)、刻畫人物方面的作用。3、情感價值觀?培養(yǎng)人與人之間真誠信任和樂于向善的情感。天??h東坪鄉(xiāng)東坪學校教
2025-11-10 17:36
【總結(jié)】遺傳與環(huán)境一、教學目標1、知識目標(1)舉例說明基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境的關系。(2)區(qū)別可遺傳變異和不遺傳變異,弄清環(huán)境條件的改變是否使其遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,判斷是否遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異。(3)獨立觀察環(huán)境條件影響生物性狀表現(xiàn)實驗,對實驗結(jié)果的正確分析,得出實
2025-11-09 17:57
【總結(jié)】總綱一、環(huán)保的重要性二、常規(guī)能源的污染對環(huán)境的破壞三、新能源的開發(fā)利用及對環(huán)境的影響:地熱能、海洋能源一、環(huán)境保護任重而道遠?近十多年來,在我國經(jīng)濟高速待續(xù)發(fā)展的同時,環(huán)境污染問題也表現(xiàn)得十分嚴峻。從水環(huán)境來講,全國七大河流都
2025-04-13 23:14
【總結(jié)】融水中學2022宇宙資源的利用和宇宙環(huán)境保護教學目的:了解宇宙資源的開發(fā)和利用重難點:宇宙環(huán)境的保護授課課時:2節(jié)授課班級:15秋幼師(1)班融水中學2022自然環(huán)境是人類直接從自然環(huán)境中獲取,并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)能量。人類通過對自然資源的獲取和加工,使自然資源增值,為社會創(chuàng)造財富,滿足人類需要。而生產(chǎn)過程
2025-08-15 21:37
【總結(jié)】授課人:王慧霞歐·亨利美國著名短篇小說家代表作:?《麥琪的禮物》?《警察和贊美詩》?《最后的藤葉》麥琪的禮物?“一塊八角七分錢?!?“全在這兒了?!丙滅鞯亩Y物?讓我們來看看她的家吧!……麥琪的禮物?熱烈地擁抱他,這當然是很好的?!?/span>
【總結(jié)】一、編者意圖從小說的三要素入手訓練學生閱讀欣賞小說的能力。二、教學目標:1、把握小說的故事情節(jié),分析人物形象。2、感悟小說的思想意義。三、教學重點:1、梳理小說跌宕起伏的情節(jié)線索,品味作者在結(jié)構上的獨特匠心。2、分析女主人公形象的性格特征,鑒賞作者精
2025-11-22 01:29
【總結(jié)】水滸傳人物,天殺星李逵,長相黝黑粗魯,小名鐵牛,江湖人稱“黑旋風”,排梁山英雄第二十二位,是梁山步軍第五位頭領。宋江被發(fā)配江州,吳用寫信讓江州兩院押牢節(jié)級戴宗照應。李逵這時正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江認識。戴宗傳梁山假書被識破,和宋江兩人被押赴刑場殺頭,李逵率先揮動一雙板斧打去,逢人便殺,勇猛無比。上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越沂嶺時老母被
2025-11-12 22:46
【總結(jié)】?(1)?一元二次方程的解法?我們利用“先確定大致范圍;再取值計算,逐步逼近”的方法求得了一元二次方程的近似解.回顧與復習1?如方程2x2-13x+11=0的解為x=1;即花邊寬為1m.?你能設法求出它的精確解嗎?與同伴交流.?你以前解過一元二次方程嗎??你會解什么樣的一元二次方程??如方程x2
2025-11-09 19:08
【總結(jié)】第19章生物的生殖和發(fā)育第1節(jié)人的生殖和發(fā)育開花傳粉受精結(jié)實?男性和女性生殖系統(tǒng),思考其功能。么?為什么??什么是妊娠?男性生殖系統(tǒng)(側(cè)面)男性生殖系統(tǒng)(正面)精囊腺輸精管睪丸
2025-11-09 21:13
【總結(jié)】北師大版八年級物理創(chuàng)作:侯軍昌陜西省武功縣崗子中學學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質(zhì)量的關系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:
2025-11-01 09:08
【總結(jié)】你能畫出下圖的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?從正面,側(cè)面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?
2025-11-29 10:53
【總結(jié)】‘人生的苦難往往孕育著藝的成功。正如冼星海在《留學巴黎》中所說:“一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸,都洶涌起來。我不能控制自己的感情,于是借風述懷,寫成了《風》這個作品。今天,我們學習冼星海的學生馬可根據(jù)冼星海的自述、選材于《留學巴黎》中關于寫作《風》的片斷,寫成的《心血
2025-11-10 06:55