【總結(jié)】;公眾號(hào)助手公眾號(hào)助手;紀(jì)錄片《拉面之神》,我以為會(huì)跟《壽司之神》一樣,講一個(gè)神一樣的人怎么做出了神級(jí)的壽司或者神級(jí)的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一個(gè)人,胖胖的老爺爺,雪白頭發(fā),用他的魔術(shù)手,做出了最好吃的拉面,每個(gè)客人都可以吃得飽飽的離開?!巴瑢W(xué)們都說我們很像啊,我們就結(jié)了
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】人教第三冊(cè)刺猬小獾稱贊連忙蘋果但是椅子仔細(xì)泄氣傍晚疲勞板凳粗糙認(rèn)真能干()+(反)=板()+()=(椅)
2025-07-25 15:13
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 小學(xué)二年級(jí)語文《稱贊》教案 1、能有感情地朗讀課文,積累語言,根據(jù)畫面配音。 2、創(chuàng)設(shè)情境,自主感悟,體會(huì)稱...
2025-04-15 02:01
【總結(jié)】12、埃及的金字塔執(zhí)教:戎纓陳紅梅自讀課文討論以下問題:?1、自學(xué)課文第二段,將你對(duì)金字塔的一些情況畫下來,并用自己的語言說一說你所了解的金字塔。?2、這一段主要介紹了什么金字塔?課文是怎樣告訴我們的?胡夫金字塔?位于埃及吉薩高原上的胡夫金字塔,位列世界七大奇跡之一,它與另外兩座保存最完好的金字塔(海
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】天然反射現(xiàn)象人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)發(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的?人們認(rèn)識(shí)原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射性開始的。1896年,法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光,物質(zhì)發(fā)射射線的性質(zhì)稱為放射性.具有發(fā)射性的元素稱為放射性元素.元素這種自發(fā)的放出射線的現(xiàn)象叫
2025-08-16 02:03
【總結(jié)】作者:魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀理解,梳理明暗線索,歸納小說的故事情節(jié)。再讀思考,把握人物塑造和主題揭示的關(guān)系??偨Y(jié)品味,體悟環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫的傳神。研讀第一部分老栓買藥?華老栓一家家境如何??通過哪些詞句反映??課文是怎樣描寫劊子手
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語文《稱贊》教案 小學(xué)二年級(jí)語文《稱贊》教案1教材分析: 《稱贊》是九年義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(人教版)二年級(jí)上冊(cè)第18課,本單元的主題是:“別人有困難,我們應(yīng)該熱情幫助...
2024-12-07 03:35
【總結(jié)】二年級(jí)語文《稱贊》優(yōu)秀說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》語文二年級(jí)上冊(cè)《稱贊》。下面我從教材,教法與學(xué)法,教學(xué)過程,以及教學(xué)板書這幾個(gè)方面進(jìn)行說課。 一,教材分析 首先說說...
2024-12-06 03:36
【總結(jié)】猜一猜:不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;實(shí)際上很大很大,看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。太陽虎林三小張喬123數(shù)字關(guān)聯(lián)詞練習(xí):1、我們看太陽只有一個(gè)盤子那么大,()
【總結(jié)】怎樣使用電器正常工作亳州市風(fēng)華中學(xué)物理組史華偉1.什么叫電功率?電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的電功,它是表示用電器消耗電能快慢的物理量。2、電功率的公式?UI?tWP?RU22RI??3、電功率的單位:瓦特,簡(jiǎn)稱瓦,符號(hào)是W1KW=1000W家里用電器有時(shí)候正常,有時(shí)候不正常。比如電
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】竇娥冤關(guān)漢卿,號(hào)一齋,老年又號(hào)已齋叟,大都(今北京)人,生活于1210左右1300左右年間,我國最早的也是古代偉大的戲劇家,元雜劇的奠基人,被譽(yù)為“梨園領(lǐng)袖”、“雜劇班頭”,1956年被列入世界文化名人之列。關(guān)漢卿最杰出的雜劇首推《竇娥冤》,其他代表代表作《救風(fēng)塵》《望江亭》《單刀會(huì)》
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】植物器官的生長(zhǎng)?1、什么是綠色植物的營養(yǎng)器官??2、幼苗形成根系有何作用??3、直根系是怎樣形成的??4、須根系是怎樣形成的??5、直根系和須根系有何區(qū)別?5、直根系和須根系有何區(qū)別?學(xué)習(xí)植物的根尖1、根尖是指哪個(gè)部位?它由哪幾部分組成?2、生長(zhǎng)最快的部位是什么?3、吸收水分和無機(jī)鹽的
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】應(yīng)有格物致知精神——丁肇中課件制作:河南省鄲城現(xiàn)代中學(xué)自讀目標(biāo):理解“格物致知”的含義。學(xué)習(xí)本文“舉例子、講道理”的論證方法。丁肇中(1936——),美國物理學(xué)家。生于密執(zhí)安
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】近體詩八首(之一)學(xué)習(xí)目標(biāo)山居秋暝學(xué)海導(dǎo)航李達(dá)均課件系列學(xué)習(xí)目標(biāo)、品味詩歌意境,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。。山居秋暝返回學(xué)海導(dǎo)航P5-1近
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】怎樣解答“排序”題把下列句子組合成語意連貫的一段話。(2022年)①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒其間。④吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草
2025-08-16 01:01