【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上冊一、說教材《可能性》屬與“統(tǒng)計與概率”的范疇,統(tǒng)計初步認識在一二年級已經(jīng)涉及到,但概率知識對于學生來說是一個全新的概念,并且概率問題是一個與社會、生活有密切聯(lián)系的重要問題。因此在第一學段中對“不確定現(xiàn)象”由感性升華到理性認識尤為重要。數(shù)學活動是一個學生主動構(gòu)建的過程,為此在
2024-12-11 08:09
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學三年級上冊《可能性》教學設(shè)計及反思 人教版小學數(shù)學三年級上《可能性》 教學目標: 1、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的。 2、能結(jié)合已有的經(jīng)驗對一些可能性...
2025-10-31 14:04
【總結(jié)】可能性教學目標:知識與技能:讓學生初步體驗有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,感受事件發(fā)生的可能性。過程與方法:使學生能結(jié)合已有的經(jīng)驗用“一定(肯定)”、“可能”、“不可能”描述一些簡單事件的可能性,并能簡單地說明理由。培養(yǎng)學生的表達能力和邏輯推理能力。情感態(tài)度價值觀:讓學生初步獲得學習的成功感,
2024-12-13 11:23
【總結(jié)】---------------------------------精選公文范文--------------------------新人教版三年級上數(shù)學第二單元《整理和復習》教學設(shè)計教案各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝 新人教版三年級上冊數(shù)學第二單元《整理和復習》教學設(shè)計教案 第5課時整理和復習 教學目標: 1、通過梳理知識點一級具體的題目
2025-08-05 08:45
【總結(jié)】第九單元測試卷 一、填一填。 ,把5張畫連在一起釘在墻上,需要( )個圖釘。 2. (1)小剛買了( )種文具,小娜買了( )種文具,兩人一共買了( )種文具。 (2)兩人買的相...
2024-12-06 03:51
【總結(jié)】河北省邯鄲市朝陽小學孟祥君冀教版三年級上冊9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉(zhuǎn)動。扔一枚硬幣,背面朝上。(一定)(一定)(不一定)(不一定)太陽從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能
【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學上冊教學目標:,學會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。,從中體驗某些事件發(fā)生的可能性是相等的。方法,激發(fā)主動學習的積極性,進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“可能”、“不可能”、“一定”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,形成良好的合作學習態(tài)度。132213我摸到了3次紅球。我也摸到了3次紅球。我摸到的全是黃
2024-12-13 10:51
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學上冊可能性學習目標,讓同學們初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性,能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。、語言表達能力和運用所學知識解決實際問題的能力。時間一天天過去,眼看就快要過年了,幫財主做了一年長工的阿凡提想向財主要回他十個金幣工錢,可貪心又小氣的財
2024-12-13 00:14
【總結(jié)】第九單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、口算。1.350—50=2.60×2=3.280÷7=4.70×10=5.960—0=6.0÷38=7.1
2024-12-13 17:45
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學下冊8《可能性教學》反思 三年級數(shù)學下冊8《可能性教學》反思 喜歡游戲是孩子的天性,股子是學生熟悉的玩具之一,用它作為鍛煉學生自覺估計可能性的意識的活動,讓學生在立體圖形中感受等...
2025-10-12 05:26
【總結(jié)】教學目標、判斷等形式,讓同學們經(jīng)歷猜測、試驗、交流,體驗事件發(fā)生有些是確定的,有些是不確定的。?!耙欢ā?、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件發(fā)生的可能性。。1號2號3號一定不可能可能√×√×○○一定不可能
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級上冊可能性教學設(shè)計 《可能性》教學設(shè)計 富川縣蓮山鎮(zhèn)中心校莫遠珍 教學內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊P104-105可能性 教學目標: 1、...
2025-10-31 13:58
【總結(jié)】 三年級數(shù)學統(tǒng)計與可能性練習題 經(jīng)統(tǒng)計,書架上各種書如下: 故事書 正正正正正正 學習輔導書 正正正正 科幻書 正 文藝書 正正正正正正正 (1)請你先根據(jù)“正”字統(tǒng)計結(jié)果完成下...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】可能性教學目標:1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學生有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學在生活中的重要性。教學重點:通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學難點:使學生能夠有根據(jù)的思考問題,有條理的說明問題。主要教法:探究法。
2024-12-11 13:20