新宇小學校國家教育資源公共服務平臺規(guī)?；瘧梅桨?編輯修改稿)
2024-09-07 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，引領示范空間建設和應用，提供資源推送服務等公益服務與增值服務，重點向中西部地區(qū)提供基本的空間服務。組織學校、教師和學生在國家公共服務平臺上注冊并開通空間，按照國家教育資源公共服務平臺相關管理辦法的要求接入國家平臺，實現(xiàn)“統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一用戶、多級服務、共享互通”。六、 試點進度安排：試點計劃分3年完成。具體安排如下：（2013年8月底前）（1）形成工作機制。學校要明確唐安寧校長負責試點工作，明確顏成武為聯(lián)系人，形成組織管理工作機制。（2）落實試點經(jīng)費。試點學校應通過多種途徑，確保對應用試點的經(jīng)費支持。 （3）學校也完成寬帶網(wǎng)絡接入、多媒體教學設備配備工作；開展教師教育技術能力培訓工作；組建試點應用指導隊伍。（2013年912月）（1）完成平臺應用培訓。按照《國家教育資源公共服務平臺應用指南》，試點學校進行平臺規(guī)模化應用培訓。（2）指導教師完成空間注冊。保證所有教師開通教師空間，專人負指導責解決教師空間注冊中遇到的問題。（3）推動教師空間常態(tài)化應用。通過多種方式，鼓勵和推動教師在日常的教學活動中使用教師空間，引導幫助教師逐步將教師空間應用常態(tài)化。（4）探索嘗試開通學生空間和家長空間。如有條件應開通學生空間和家長空間，由教師指導學生利用學生空間進行學習，引導家長參與學生學習，進一步探索家校合作、師生互動的學習模式。（5）加強指導。學校的應用指導教師，要對學校教師進行應用指導，解決在實際中遇到的問題，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀應用典型，及時收集和整理有關資料，形成階段性成果。（2014年1月2015年12月）（1）按照試點的安排，定期進行研究和交流，不斷提升學校信息技術與教育教學深度融合的水平，形成典型案例和典型經(jīng)驗。（2）做好經(jīng)驗總結(jié)和示范推廣?？偨Y(jié)在實施過程中的經(jīng)驗，報送總結(jié)報告。接受上級的評估和表彰，進一步完善公共服務平臺及相關工作機制，為公共服務平臺提出改進意見和建議。2015年末為迎接評估驗收階段。根據(jù)中心學校
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