【總結(jié)】課程設計班級:姓名:學號:指導教師:成績:
2024-11-07 20:29
【總結(jié)】東華大學研究生課程論文封面教師填寫:得分任課教師簽名年月日學生填寫:姓名徐慧軍學號2121134專業(yè)電子與通信工程導師許武軍課程名稱通信系統(tǒng)建模任課教師郁進明課程學分2上課時間2012至2013學年第二學期星期四遞交時間
2025-06-27 18:15
【總結(jié)】東華大學研究生課程論文封面教師填寫:得分任課教師簽名年月日學生填寫:姓名徐慧軍學號2121134專業(yè)電子與通信工程導師許武軍課程名稱通信系統(tǒng)建模任課教師郁進明課程學分2上課時間2012至20
2025-08-18 15:23
【總結(jié)】科研實踐二—基于SystemView的2PSK通信系統(tǒng)仿真學院:________________班級:________________姓名:________________學號:________________
2024-11-07 21:38
【總結(jié)】第0頁共20頁第0頁共20第0頁共20頁課程設計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設計與實現(xiàn)學生姓名:楊麗君
2025-03-04 05:18
【總結(jié)】淮南師范學院電氣信息工程學院2014屆電子信息工程專業(yè)課程設計報告成績課程設計報告題目:基于matlab的FM通信系統(tǒng)仿真設計與實現(xiàn)學生姓名:楊麗君學生學號:1008030317
2025-06-23 16:01
【總結(jié)】1目錄引言——————————————————————————————2第1章課程設計目的和要求及原理—————————————————2本課程設計的目的—————————————————————2課程設計的任務及要求———————————————————2課程設計的原理———————
2024-11-16 17:31
【總結(jié)】通信原理課程設計1前言通信按照傳統(tǒng)的理解就是信息的傳輸,信息的傳輸離不開它的傳輸工具,通信系統(tǒng)應運而生,我們此次課題的目的就是要對調(diào)制解調(diào)的通信系統(tǒng)進行仿真研究。有調(diào)制器,接收端要有解調(diào)器,這就用到了調(diào)制技術(shù),調(diào)制可分為模擬調(diào)制和數(shù)字調(diào)制,模擬調(diào)制。模擬調(diào)制常用的方法有AM調(diào)制、DSB調(diào)制、SSB調(diào)制;數(shù)字調(diào)制常用的方法有BFSK調(diào)制等。經(jīng)過調(diào)制不僅可以進行頻譜搬移,把調(diào)制信號
2025-06-19 14:59
【總結(jié)】通信系統(tǒng)課程設計報告序言SystemView是基于PC的系統(tǒng)設計和仿真分析的軟件工具。主要用于現(xiàn)代電路與通信系統(tǒng)設計、模擬的動態(tài)分析系統(tǒng),它是一個功能強大、有多種用途的工具平臺,具有大量可提供的庫用來構(gòu)成各種復雜系統(tǒng),包括基本庫和專業(yè)庫。它還提供了一個真實而靈活的窗口用以檢查、分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)和波形。SystemView提供開各種系統(tǒng)的模擬和數(shù)字工具。這些系統(tǒng)包括信號處理,通行和
2025-08-11 09:20
【總結(jié)】通信原理課程設計報告基于PCM/TDM/2DPSK通信系統(tǒng)仿真專業(yè)班級:通信10-1姓名:學號:課程設計報告一、課程設計名稱基于PCM/TDM/2DPSK技術(shù)的單向傳輸系統(tǒng)仿真。二、課程設計的目標和基本任務課程設計的目標通過本次課程設計使學生熟
2025-01-18 23:27
2025-03-23 12:31
【總結(jié)】摘要WCDMA(寬帶碼分多址)是一種無線通信技術(shù),是中國聯(lián)通目前采用的3G通訊標準,作為3G的主流標準,WCDMA技術(shù)已逐步走向成熟。WCDMA系統(tǒng)引入了多種類型的數(shù)據(jù)業(yè)務,使整個網(wǎng)絡業(yè)務特性的復雜程度大大超越了以語音業(yè)務為主、以少量低速數(shù)據(jù)業(yè)務為輔的傳統(tǒng)2G無線網(wǎng)絡。采用仿真工具合理的仿真WCDMA系統(tǒng)對WCDMA網(wǎng)絡的規(guī)劃和優(yōu)化具有重要的指導作用。
2025-06-27 18:48
【總結(jié)】畢業(yè)論文基于SystemView的擴頻通信系統(tǒng)設計與仿真學院信息電子技術(shù)專業(yè)通信工程班級07級1班學籍號姓名指導教師2021年6月
2024-12-01 17:52
【總結(jié)】1通信系統(tǒng)建模與仿真課程設計2021級通信工程專業(yè)********班級題目基于SIMULINK的基帶傳輸系統(tǒng)的仿真姓名***學號*******指導教師
2025-06-07 09:57
【總結(jié)】通信系統(tǒng)建模與仿真課程設計2011級通信工程專業(yè)********班級題目基于SIMULINK的基帶傳輸系統(tǒng)的仿真姓名***學號*******指導教師胡娟
2025-01-17 03:49