【總結(jié)】形容詞及其用法:形容詞修飾名詞,說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。通常,可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類,其位置不一定都放在名詞前面。1)直接說(shuō)明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞,它有級(jí)的變化,可以用程度副詞修飾,在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。
2024-11-11 00:53
【總結(jié)】HowtoWriteACompositioninEnglishTRANSLATION。Tom在我校教英語(yǔ)。3、Tom來(lái)自澳大利亞,1965年12月生,在我校教英語(yǔ)。4、Tom1987年大學(xué)畢業(yè)。5、1990年攜妻到中國(guó)工作。6、他熱愛(ài)教學(xué),工作嚴(yán)謹(jǐn),樂(lè)于幫助學(xué)生。
2024-11-11 01:18
【總結(jié)】高考英語(yǔ)閱讀思路分析與解題方法--猜詞ByHuangJizhuLianzhouMiddleSchool詞義理解題常見(jiàn)的題型有:1.Theauthorusestheword“…”tomean____.2.Theunderlinedword(phrase,term)“…”means_____
2024-11-11 03:07
【總結(jié)】CompositionHowcanwewriteagoodposition?MySuggestions:?1.beautifulwordsandexpressions?2.propersentencestructures?3.connectionsbetweensentences?4.properplexse
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】1.[1983]Thedoctor_____isleavingforAfricanextmonth.A.thenurseistalkingtohimthenurseistalkingC.thenursistalkingtoD.Whothenurseistalking2.[1985]Hed
2024-11-11 08:43
【總結(jié)】高考英語(yǔ)二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)是有效地進(jìn)行思想交流的重要手段之一。人們?cè)诮浑H過(guò)程中,為了使自己的思想能為聽(tīng)者或讀者恰當(dāng)?shù)睦斫猓仨毻怀鲋匾膬?nèi)容,這就需要運(yùn)用強(qiáng)調(diào)的手段。1.強(qiáng)調(diào)句的定義2.強(qiáng)調(diào)的構(gòu)成在現(xiàn)代英語(yǔ)中,人們可以通過(guò)語(yǔ)音手段、詞匯手段、語(yǔ)法手段來(lái)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。(1)語(yǔ)音手段在口語(yǔ)中,人們可以根據(jù)交
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)策略福州教育學(xué)院薛蓉?復(fù)習(xí)課?高考語(yǔ)法考點(diǎn)?單選復(fù)習(xí)策略如何上好復(fù)習(xí)課?1.定位?2.深度和廣度?3.教學(xué)方式?4.示范課語(yǔ)法?詞法?句法單項(xiàng)選擇復(fù)習(xí)策略考綱解讀?單項(xiàng)填空題是對(duì)考生的詞匯語(yǔ)法和理解的考查。每一個(gè)單項(xiàng)填空
【總結(jié)】用機(jī)械能守恒定律解連接體問(wèn)題例1:如圖示,在光滑的水平桌面上有一質(zhì)量為M的小車,小車與繩的一端相連,繩子的另一端通過(guò)滑輪與一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼相連,砝碼到地面的高度為h,由靜釋放砝碼,則當(dāng)其著地前的一瞬間(小車末離開(kāi)桌子)小車的速度為多大?解:以M、m為研究對(duì)象,在m開(kāi)始下落到剛要著地的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則:12m
2024-11-11 03:09
【總結(jié)】相遇和追及問(wèn)題【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、機(jī)動(dòng)車的行駛安全問(wèn)題:要點(diǎn)詮釋:1、反應(yīng)時(shí)間:人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)措施經(jīng)過(guò)的時(shí)間為反應(yīng)時(shí)間。2、反應(yīng)距離:在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)機(jī)動(dòng)車仍然以原來(lái)的速度v勻速行駛的距離。3、剎車距離:從剎車開(kāi)始,到機(jī)動(dòng)車完全停下來(lái),做勻減速運(yùn)動(dòng)所通過(guò)的距離。4、停車距離與安全距離:反應(yīng)距離和剎車距離之和為停車距離。停車距離的長(zhǎng)短由反應(yīng)距離和剎車距離共同
2025-04-04 02:33
【總結(jié)】高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)指導(dǎo)英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)Label1短文改錯(cuò)的命題特點(diǎn),旨在檢測(cè)考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確程度。生能力范圍內(nèi)可以理解的短文。它的篇章結(jié)構(gòu)難易程度符合同學(xué)們的實(shí)際水平;語(yǔ)言明白易讀基本上不涉及生僻的語(yǔ)言現(xiàn)象和復(fù)雜的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)。
【總結(jié)】高考新題型對(duì)話填空專題江蘇06高考新題型對(duì)話填空閱讀下面對(duì)話,掌握其大意,并根據(jù)所給首字母的提示,在標(biāo)有題號(hào)的右邊橫線上寫出一個(gè)英語(yǔ)單詞的完整、正確形式,使對(duì)話通順。LinTao:Goodmorning,Doctor.Doctor:Goodmorning.!What’sthe(1)m
【總結(jié)】Howtodoclozetests?高考總體要求完形填空全面考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、閱讀理解能力和總體語(yǔ)言水平。解題過(guò)程是對(duì)語(yǔ)篇中的缺失信息進(jìn)行猜測(cè)、推斷、驗(yàn)證的過(guò)程,通常我們可以借助語(yǔ)篇的上下文線索以及文化背景知識(shí)等進(jìn)行解題。BriefintroductionStep1
【總結(jié)】詞類?英語(yǔ)中的單詞可以分為十大詞類:?1名詞n.teacher,book等。?2代詞pron.we,me,he等。?3數(shù)詞num.two,fifth等。?4動(dòng)詞v.work,study,live等。?5形容詞adj.good,big,beautiful等。
【總結(jié)】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本理論化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率:::△cv=t4.單位:通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示。mol/(L·s)或mol(L·min)-1或mol·L-1·h-1衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度的物理量。
2024-11-12 03:26
【總結(jié)】1205高考山東卷閱讀理解簡(jiǎn)析,不符合低頭翹尾的命題規(guī)律,如E篇閱讀理解72-75得分率均高于70%2.難度與全國(guó)卷1,3套相比偏易,全國(guó)卷一般定為,而山東卷則大于.難題比數(shù)一般為4-5,而山東卷只有64和67題小于40%,其中56-58大于71%因此,06年高考有加大難度的趨勢(shì),但
2024-11-12 03:23