【總結(jié)】第5課除了繪畫，我們還可以用什么方法來表現(xiàn)天然的斑紋呢？作業(yè)要求?利用油畫棒、拓印或剪紙的方法創(chuàng)作一幅畫。?想法要有新意，有個(gè)性。?主題突出，明確?；丶以囈辉囉酶?/span>
2024-12-11 15:28
【總結(jié)】校園里的花
2024-11-12 03:16
【總結(jié)】民間傳統(tǒng)工藝瑰寶燕車，制作精巧，由木制燕體、硬紙燕翅、小扁鼓、車輪配以傳動細(xì)鐵絲、小鐵釘、粘膠組裝而成，巧妙運(yùn)用了力的傳動原理。部分木鏇玩具運(yùn)用機(jī)械原理，把圓周的直線運(yùn)動轉(zhuǎn)化為規(guī)律性間歇性運(yùn)動，玩具能運(yùn)動，且有聲音伴隨，頗富情趣，深受廣大群眾的喜愛。后端裝有1米左右的木桿，中間站立著展翅欲飛的燕子，燕子前端
2024-11-14 23:05
【總結(jié)】同學(xué)們好今天過得開心么^^考考你：比一比，看誰知道一年四季的花名多：迎春花桃花水仙花向日葵荷花牽牛花
【總結(jié)】第5課
2024-12-11 15:29
【總結(jié)】一棵小樹五個(gè)叉，不長樹葉不開花，能寫會算真聰明，團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)大。巧巧手執(zhí)教人：張曉麗要求：利用“百保箱”內(nèi)的各類材料來進(jìn)行工藝制作,看看誰的巧手能將它們賦予更新更美的生命，誰就將獲勝，即獲得“巧巧手“的榮譽(yù)稱號，和卡片一張。第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)我會說:我看到了、、、我會想：
2024-11-29 08:01
【總結(jié)】?如何變廢為寶?生活中的變廢為寶?變廢為寶為我們帶來的好處主要內(nèi)容2、改變外部條件:對于同一個(gè)事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個(gè)地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值，
2024-11-29 23:42
【總結(jié)】執(zhí)教吳磊三原色不能有其它顏色調(diào)和成的基本色，但他們卻能調(diào)出其它顏色三間色由三原色之中的兩種顏色和在一起調(diào)出來的。原色間色蒙德里安《百老匯的爵士樂》試著用三種原色畫一幅自己喜歡的畫。
2024-11-14 23:06
【總結(jié)】這是一款專為兒童設(shè)計(jì)的便攜電腦，計(jì)劃將于2021年上市，售價(jià)預(yù)計(jì)為75美元。這款電腦采用全觸屏技術(shù)，支持橫向和縱向閱讀，配有攝像頭和虛擬鍵盤，由塑料制成外殼，帶有彈性，能夠防止孩子們將其磕碰損壞，提升其耐用度。
【總結(jié)】猜謎十個(gè)客人分兩半,乘著兩只小小船.早上出行數(shù)里路,晚上靠岸在床邊.鞋人教版小學(xué)美術(shù)第五冊第9課你是否知道鞋子讓我們走路舒服之外,它還能帶給我們美的享受,告訴我們許多歷史和文化知識呢!有
2024-11-29 23:39
【總結(jié)】建湖縣恒濟(jì)鎮(zhèn)中心小學(xué)張鋒?造型獨(dú)特?色彩豐富?形式多樣給公主設(shè)計(jì)美麗又舒服的家
【總結(jié)】思考：是什么把我們校園裝點(diǎn)的如此美麗？？？？義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊你見過什么樣的花義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科
2024-11-15 04:08
【總結(jié)】誰能幫幫我??？嗚嗚誰的眼睛最雪亮?德國新天鵝城堡?德國新天鵝城堡?德國霍亨索城堡?瑞士西庸堡插上想象的翅膀造型獨(dú)特色彩豐富安全堅(jiān)固給羊村設(shè)計(jì)美麗又舒服的城堡
【總結(jié)】鞋子鞋面鞋底鞋帶鞋跟裝飾布料鞋子由哪些結(jié)構(gòu)組成？“人”字拖鞋普通拖鞋溜冰鞋（旱冰鞋）分析做法一、先準(zhǔn)備好以下造型的橡皮泥黃鞋帶紅鞋帶藍(lán)鞋面黑鞋底彩色的輪子二、將
2024-11-27 21:53
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