【總結】看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點？第5課畫1~3種你喜歡的斑紋。除了繪畫，我們還可以用什么方法來表現(xiàn)天然的斑紋呢？回家試一試用更多的方
2024-12-01 00:01
【總結】荷葉的斑紋?接下來讓我們用美術的眼光去分析和理解這些斑紋。?體會它們紋理的雜亂無序和細膩整齊，觸感的光滑柔軟和粗糙堅實。?門的斑紋?墻的斑紋云的斑紋
2024-11-29 23:42
【總結】義務教育課程標準實驗教科書美術第五課授課教師：付文斌看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點？第5課肌理與形態(tài)、色彩一起組成造型三要素。質地、手感、觸感、織法、性質、紋理統(tǒng)稱為肌理
【總結】
2024-12-04 23:02
【總結】電腦美術——模板幫我們作畫人教新課標二年級美術上冊認識模板作品欣賞注意事項說說感受主頁線描模板動物模板建筑模板鳥類模板人物模板幾何形模板海洋生物模板交通
2024-11-29 06:58
【總結】民間傳統(tǒng)工藝瑰寶燕車，制作精巧，由木制燕體、硬紙燕翅、小扁鼓、車輪配以傳動細鐵絲、小鐵釘、粘膠組裝而成，巧妙運用了力的傳動原理。部分木鏇玩具運用機械原理，把圓周的直線運動轉化為規(guī)律性間歇性運動，玩具能運動，且有聲音伴隨，頗富情趣，深受廣大群眾的喜愛。后端裝有1米左右的木桿，中間站立著展翅欲飛的燕子，燕子前端
2024-11-14 23:05
【總結】孫鎮(zhèn)一小房冬梅
【總結】第13課電腦美術——對稱圖形紹根二總?！厮缮寄夸?教學目標?欣賞電腦藝術?關于動畫?生活中的對稱圖形?什么是對稱？特點是什么？?對稱和方式?Windows畫圖板?演示案例?作業(yè)
2024-11-29 23:37
【總結】變廢為寶變廢為寶綠色環(huán)保舉例：秦漢瓦當舉例：青銅器虎食人卣商請同學們利用身邊的廢舊物品，對其進行設計、組合、
2024-11-11 03:00
【總結】電腦美術——模板幫我們作畫育英實驗小學孟慶銀認識模板作品欣賞注意事項說說感受主頁線描模板動物模板建筑模板鳥類模板人物模板幾何形模板海洋生物模板交通
2024-11-14 23:06
【總結】?如何變廢為寶?生活中的變廢為寶?變廢為寶為我們帶來的好處主要內容2、改變外部條件:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價值，
【總結】?學習目標：?學習簡單的風景構圖知識，利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生。?鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構圖能力。?學習重點、難點：?了解簡單的風景構圖知識，鞏固對透視概念的理解。?如何把透視和構圖知識運用到繪畫實踐中。風景寫生第二課：?同學們學習了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片
【總結】刮浸欣賞匯舌軟藥我會寫材擋獻視線映huìjìnxīnruǎnguāshéshǎngyìngdǎngxiàncáishìxiànyàojiàn利
2024-11-29 22:55
【總結】義務教育課程標準實驗教科書三年級美術上冊第9課唐山市開平區(qū)第二實驗小學王磅礴你知道我國的少數(shù)民族穿的鞋是什么樣的嗎？你知道有哪些特殊功能的鞋？你知道從古至今鞋有什么變化嗎？說一說如今人們穿的鞋都有什么樣子的呢？原始人裹腳布這是仿制品，它反映了遠古居民獸皮裹腳的原始形態(tài)。數(shù)十萬年以前，人類為了保護腳部
2024-11-11 02:57
【總結】鉛錘堵住獲得系著繩子不假思索dǔhuòchuíjìjiǎ鉛錘堵住獲得系著繩子不假思索這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛
2024-11-29 23:04
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