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正文內(nèi)容

20xx秋湘教版物理九年級上冊期中試卷word版(編輯修改稿)

2024-12-18 03:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活中的物態(tài)變化現(xiàn)象可做出解答. 14.用如圖的滑輪組提升重物時,用 F=400N的拉力在 10s內(nèi)將重 960N的物體勻速提升 2m,若不計繩重及滑輪之間的摩擦,則有 ( ) A. 該裝置的機械效率為 80% B. 拉力的功率為 80W C. 動滑輪的重量為 240N D. 所做的額外功為 720J 考點: 滑輪(組)的機械效率;有用功和額外功;功率的 計算. 專題: 功、功率、機械效率. 分析: ( 1)由圖通過動滑輪繩子段數(shù) n=2,由 W 有 =Gh 計算有用功,由 W 總 =Fs計算總功,由 η= 計算機械效率; ( 2)由 P= 計算拉力的功率; ( 3)( 4)由 W 額 =W 總 ﹣ W 有 計算額外功,由 W 額 =G 滑 h 計算動滑輪重. 解答: 解: ( 1)由圖通過動滑輪繩子段數(shù) n=2, 有用功 W 有 =Gh960N2m=1920J, 因為 s=nh,所以總功 W 總 =Fs=40032m=2400J, 滑輪組的機械效率 η= 100%= 100%=80%, 故 A正確; B、拉力做的功是總功,所 以拉力的功率: P= = =240J,故 B 錯誤; CD、 W 額 =W 總 ﹣ W 有 =2400J﹣ 1920J=480J, 不計繩重及滑輪之間的摩擦,克服動滑輪重所做功是額外功, 則 W 額 =G 滑 h, 所以動滑輪重: G 滑 = = =240N,故 C 正確. 故選 AC. 點評: 本題考查了學生對功率的公式、機械效率公式、滑輪組 s=nh、有用功、總功的理解和運用,條件充分,難度不大.關鍵是正確找到通過動滑輪繩子的段數(shù). 15.若體積相同的銅、鐵、鋁三個小球放在水中,靜止后三小球所處的狀態(tài)如圖所示,則下列說法中正確的是( ρ銅 > ρ鐵 > ρ鋁 ) ( ) A. 銅球和鐵球一定是空心的,鋁球可能是空心的 B. 銅球和鋁球一定是空心的 C. 三球間的質(zhì)量關系為 m 銅 < m 鐵 < m 銅 D. 三球間的質(zhì)量關系為 m 銅 > m 鐵 > m 鋁 考點: 物體的浮沉條件及其應用. 專題: 浮沉的應用. 分析: ( 1)當物體的密度大于液體的密度時物體會下沉,當物體的密度小于液體的密度是物體上浮,當物體的密度小等于液體的密度是物體懸浮,據(jù)此判斷三個小球的空心問題; ( 2)根據(jù)當浮力大于重力時物體上浮,當浮力小于重力時物體下沉,當浮力等于重力時,物體處于懸浮或漂浮狀態(tài),結(jié)合浮力關 系求出三個小球的重力關系,進一步根據(jù) G=mg得出質(zhì)量關系. 解答: 解: ( 1)由題知, ρ銅 > ρ鐵 > ρ 鋁 > ρ水 , 如果銅球、鐵球和鋁球是實心的,放在水中靜止后一定沉底, 由圖可知銅球漂浮、鐵球懸浮,鋁球沉底, 所以,銅球和鐵球一定是空心的, 鋁球可能實心的、也可能是空心,故 A正確, B 錯誤; ( 2)銅球漂浮,鐵球懸浮,鋁球沉底,根據(jù)物體的浮沉條 件知: F 浮銅 =G 銅 、 F 浮鐵 =G 鐵 、 F浮鋁 < G 鋁 , 銅、鐵、鋁三個小球體積相同,由圖可知, V 排鋁 =V 排鐵 > V 排銅 , 根據(jù) F 浮 =ρ水 gV 排 可知, F 浮銅 < F 浮鐵 =F 浮鋁 ,所 以 G 銅 < G 鐵 < G 鋁 , m 銅 < m 鐵 < m 鋁 ,故 C 正確, D 錯誤. 故選 AC. 點評: 解決此類型的題目,要求把物體的沉浮條件和阿基米德原理聯(lián)合使用,本題關鍵是根據(jù)物體和液體的密度關系確定物體的浮沉. 16.小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示, R 為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示, R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是 ( ) A. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小 B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大 C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小 D. 天然氣濃度減小,電壓 表與電流表示數(shù)的比值不變 考點: 歐姆定律的應用;電功率的計算. 專題: 壓軸題;信息給予題;推理法. 分析: 由圖甲可知兩電阻串聯(lián),電壓表測量 R0兩端的電壓;由圖乙可知氣敏電阻的性質(zhì),由電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及 R0兩端電壓的變化. 解答: 解:由圖乙可知氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度的增大而減小,故由歐姆定律可得電路中電流增加,即電流表示數(shù)增大,由 U0=IR0可知,氣敏電阻兩端的電壓會增大,即電壓表的示數(shù)會變大;這時根據(jù) P=UI 可知,電路消耗的總功率 變大;所以 A、 C 說法錯誤; 由圖乙可知氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度的減小而升高,故由歐姆定律可得電路中電流減小,即電流表示數(shù)減小,但是根據(jù)歐姆定律知電壓表與電流表示數(shù)的比值為 R0的阻值,而R0為定值電阻阻值不變,所以 B 說法錯誤, D 說法正確. 故選 D. 點評: 本題考查學生對圖象的認知及歐姆定律的使用,從圖中得出氣敏電阻的阻值與溫度的變化關系是本題的突破口. 三、填空題(本題有 8個小題,共計 22分) 17.六月的潛山森林公園,到處都是鶯歌燕舞,鳥語花香. ( 1)我們能聽到小鳥的叫聲,說明聲音可以在 空氣 中傳播;我們還能分辨出黃鸝的歌聲,這主 要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的 音色 (填 “響度 ”、 “音調(diào) ”或 “音色 ”)不同. ( 2)我們能聞到花的香味,這是花粉分子的 擴散 現(xiàn)象 考點: 聲音的傳播條件;音色;擴散現(xiàn)象. 分析: 解決此題要知道聲音可以在空氣中進行傳播,不同物體發(fā)出聲音的音色不同,分子永不停息的在做無規(guī)則運動. 解答: 解:( 1)小鳥的聲音是通過空氣傳播到我們耳朵里,所以能夠聽到鳥叫聲; 不同的小鳥音色不同,所以可以通過音色辨別不同種類的小鳥; ( 2)因為花粉分子永不停息的在做無規(guī)則運動,所以空氣中會彌漫著花粉,我們能夠聞到花香; 故答案為: 空氣,音色,擴散. 點評: 解決此類問題要結(jié)合聲音的傳播條件、音色和擴散現(xiàn)象進行分析解答. 18.新能源的開發(fā)來源于物理學的進步.風力發(fā)電站工作時,它是將 風(或機械) 能轉(zhuǎn)化為電能,該能源屬于 可 (填 “可 ”或 “不可 ”)再生能源. 考點: 能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象;可再生能源的特點. 分析: 風力發(fā)電站的原理是線圈與葉片相連,風能吹動葉片帶動線圈轉(zhuǎn)動,線圈在永久磁場中轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生感應電流,從而為人們提供能量的來源. 解答: 解:風力發(fā)電站是將空氣流動具有的機械能,轉(zhuǎn)化為電能,這種能源使風能得到了重新利用,是可再生能源; 故答 案為:風(或機械)、可. 點評: 能量既不會創(chuàng)生,也不會消失,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn) 化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變. 19.如圖所示,若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬,將通過 熱傳遞 的方法使它的內(nèi)能 增加 (選填“減少 ”或 “增加 ”),具有一定的危險性,因此液化氣鋼瓶嚴禁曝曬. 考點: 熱傳遞改變物體內(nèi)能. 分析: 解決此題要知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程. 解答: 解:太陽輻射是熱傳遞的方式之一,可以使物體的內(nèi)能增加,溫度升高; 故答案為:熱傳遞,增加. 點評: 解決此類問題要結(jié)合熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能進行分析解答. 20.小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈.她看到的其實是吊燈的 虛 (填 “虛 ”或 “實 ”)像.如果吊燈到地面的距離是 6m,則像到地面的距離為 6m.小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像,這是因為光照射到地毯時發(fā)生了 漫 (填 “鏡面 ”或 “漫 ”)反射. 考點: 平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案;漫反射. 專題: 壓軸題. 分析: ( 1)光亮的瓷磚相當于平面鏡,依據(jù)平面鏡成像的特點可知,成的像是虛像,像與物到鏡 面的距離相等; ( 2)表面光滑的反射是鏡面反射,表面粗糙的反射是漫反射. 解答: 解:光亮的瓷磚相當于平面鏡,它能成天花板上的吊燈的像,像是由
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