【總結】教學目標１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應用，學會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結果，增強估算的意識和能力，并能結合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2024-11-11 03:13
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進幾的方法?！?．使學生掌握三個數(shù)連加的簡便算法，并能正確計算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、
2024-11-29 13:01
【總結】分米和毫米長大約20厘米，寬大約10厘米。長大約20厘米，寬大約10厘米。10厘米就是1分米，20厘米就是2分米。1分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211畫一條1分米
【總結】蘇教版小學數(shù)學二年級下冊小象淘淘小豬笨笨觀察這兩張統(tǒng)計表，兩次統(tǒng)計有什么不同，有什么相同的地方？下面的茶杯，可以按照什么標準分類整理。形狀合計有把杯無把杯個數(shù)價格合計2元個數(shù)5493元4元3429要按照什么標準
【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第六課時萬以內數(shù)的大小比較教學內容：課本第76頁例7及練習十六第4、5、10題。教學目標：1、通過“比一比”活動，掌握萬以內數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示萬以內數(shù)的大小。2、通過現(xiàn)實的素材，感受大數(shù)的的意義，加深學生對萬以內數(shù)的認識。3、培養(yǎng)學生的邏輯思維的能力。教學
2024-11-19 07:29
【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第七課時近似數(shù)教學內容：課本第77頁例8及練習十六第6題。教學目標：1、通過具體的情景讓學生理解近似數(shù)的含義，體會近似數(shù)在生活中的作用。2、通過獨立猜測、交流等活動讓學生掌握一定猜測的方法，培養(yǎng)學生的數(shù)感和估計能力。教學重、難點：1、通過獨立猜測、交流等活動讓
2024-11-28 18:02
【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第四課時萬以內數(shù)的認識教學內容：課本第73-74頁，“做一做”1、2。教學目標：1、通過具體的實例讓學生感受到萬以內的數(shù)在生活中的應用，建立形象的感性認識，發(fā)展學生的數(shù)感，了解大數(shù)的價值。2、認識新的計數(shù)單位“”，單位進一步理解相鄰的兩個計數(shù)單位之間的十進制關系。3、學會讀寫萬以內的數(shù)（
2024-11-28 13:20
【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第三課時千以內數(shù)的大小比較教學內容：課本第70頁例3，練習十五第5、6題。教學目標：1、通過“比一比”活動，掌握千以內數(shù)的大小比較的方法，能夠用正確的符號表示千以內數(shù)的大小。2、通過“估一估”的活動，結合現(xiàn)實的素材，感受大數(shù)的的意義，體會估計在現(xiàn)實生活中的作用。3、發(fā)展學生的數(shù)
【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第二課時千以內數(shù)的讀寫教學內容：課本第69頁例2，練習十五相應習題。教學目標：1、通過本節(jié)課的學習，加深對1000以內數(shù)的認識，學會比較1000以內數(shù)的大不上。2、通過練習進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感和估算能力。教學重、難點：1、中間有“0”的千以內數(shù)的讀寫。2、發(fā)展
2024-11-19 04:48
【總結】第五單元萬以內數(shù)的認識第八課時整百、整千加減法教學內容：課本第81頁例9。教學目標：1、通過熟悉的買電器的生活情景，提出加減法問題，探索口算整百、整千的加減的方法，經(jīng)歷交算法的過程。2、能正確熟練地進行計算，發(fā)展口算能力，培養(yǎng)學生的綜合應用能力。教學重難點：
【總結】教學目標：通過練習，整合本單元方位和路線圖的知識，使學生能夠解決生活中的各種相關問題．結合加、減法的練習，進行綜合性的訓練。50+80=640-40=30+300=500+50=330-300=20+800=320-20=210=40+200=500100=40+10=440-40=56
2024-12-04 20:38
【總結】二年級下冊第六單元認識圖形角1頂點邊邊記作：∠1讀作：角1123123451234561234543
2024-11-17 08:57
【總結】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學第三冊第一排第二排第三排第四排我在第2排第3個我在第1排第1個12345第一排第二排第三排第四排我在第2排第3個我在第1排第1個我住在第2層第3號
2024-11-12 00:48
【總結】先估算一下，2盒一共有多少支？36×2=(支)就是估算得數(shù)要比幾十多，比幾十少？36在30和40之間，30×2=60,40×2=80,所以36×2的積在60和80之間。36×2=(支)2盒一共有多少支？
【總結】恐龍玩具小明（從側面看到的）小亮(從前面看到的)小紅（從后面看到的）下面哪一幅圖是淘淘看到的？（畫√）√淘淘笑笑小文小明小紅小強小明看到的（上面）小紅看到的（側面）小強看到的（前面）也叫正面
2024-12-11 04:17
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