【總結(jié)】綜合練習(xí)(五)班級(jí):______________,姓名:___________________,成績(jī):________________一.選擇題:(每小題4分,共4×10=40分)將正確答案填入下表中1.若集合A={y|y=x2,x?R},B={y|y=x3,x
2024-11-11 08:37
【總結(jié)】綜合練習(xí)(三)班級(jí):______________,姓名:___________________,成績(jī):________________一.選擇題:(每小題4分,共4×10=40分)將正確答案填入下表中1.已知集合M={x|-1x2},N={x
2024-11-11 23:56
【總結(jié)】《拔蘿卜》綜合練習(xí)1.(1)一共有多少個(gè)水果?(2)蘋果比梨少多少個(gè)?□○□=□(個(gè))□○□=□(個(gè))2.完成下列豎式。3.看誰(shuí)爬得快。4.還剩多少頁(yè)沒(méi)看?□○□=□(頁(yè))
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】德語(yǔ)綜合語(yǔ)法測(cè)試題德語(yǔ)系統(tǒng)語(yǔ)法試題一.選擇題。(每題1分,共40分)1.Wasistfalsch?Espassierte_____.a)amMorgenb)amNachtc)amAbendd)amVormittag2.WostecktderFehler?Ichbleibe______hier.a)eineStund
2025-03-25 01:59
【總結(jié)】......二、看圖,選音節(jié)填空。(8分)xiǎogǒunǎiniúxiǎodāozuòcāo()
2025-03-25 02:35
【總結(jié)】綜合練習(xí)(二)一、用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建如下三張表:學(xué)生表(Student)、課程表(Course)和學(xué)生選課表(SC),三張表結(jié)構(gòu)如下:注:一、二兩題需要將命令放入*.sql腳本中,然后使用腳本進(jìn)行創(chuàng)建表及數(shù)據(jù)的錄入Student表結(jié)構(gòu)列名說(shuō)明數(shù)據(jù)類型約束sno學(xué)號(hào)字符串,長(zhǎng)度為7主鍵
2025-01-09 20:11
【總結(jié)】時(shí)態(tài)綜合練習(xí):1.???????Don’tturnontheTV.Grandma________now.A.issleeping??????????B.willsleep??
2025-04-04 01:44
【總結(jié)】完美WORD格式集合關(guān)系習(xí)題課題型一:集合的表示1.直角坐標(biāo)系中,軸上橫坐標(biāo)為正數(shù)的所有點(diǎn)構(gòu)成的集合為________________.2.,則________.3.下面六種表示方法:能正確表示方程組的解集的是_______.:,設(shè)集合,,則集合的所
2025-03-26 05:14
【總結(jié)】綜合練習(xí)一、算一算1×2=9×1=4×3=5×8=7×5=2×1=3×3=5×6=4×8=1×9=2
2024-12-03 05:15
【總結(jié)】介詞專項(xiàng)練習(xí)綜合 一、初中英語(yǔ)介詞 1.—Whatareyoudoing? —I'mlooking???thekids.Theyshouldbebackfordinnernow. A.?a...
2025-04-01 22:36
【總結(jié)】《上下》參考教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)有趣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡(jiǎn)單的推理能力。3.使學(xué)生在活動(dòng)中能確定物體上下的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).領(lǐng)會(huì)上下的意義。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在活動(dòng)中能確定物體上下的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-12 06:29
【總結(jié)】《上下》教學(xué)設(shè)計(jì)蒼渡小學(xué)李曉娟教材分析:本節(jié)課是在上一節(jié)課“前后”的基礎(chǔ)上繼續(xù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)具體的情境,讓學(xué)生通過(guò)觀察比較兩個(gè)、三個(gè)小動(dòng)物的上下位置關(guān)系,體驗(yàn)由于參照物不同,上下位置關(guān)系的相對(duì)性,知道上下是相對(duì)的,是比較的結(jié)果。再結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和五官位置使學(xué)生體會(huì)上下的位置關(guān)系,能確定并會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)上下位置的關(guān)系與順序,初步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?!?/span>
2025-08-04 23:42
【總結(jié)】:河南瑞平2215。135MW熱電聯(lián)產(chǎn)技改工程綜合樓室內(nèi)上下水、采暖安裝工程施工措施審批單位:建設(shè)單位監(jiān)理單位施工單位:項(xiàng)目經(jīng)理編制編制單位:平煤集團(tuán)土建公司安裝工程公司二OO五年七月十八日15一、工程概況本工程為河南瑞平電廠2215。135MW熱電聯(lián)產(chǎn)技改工程綜合樓室內(nèi)上下水、采
2024-09-01 13:31
【總結(jié)】教案示例上下教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)有趣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn).2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡(jiǎn)單的推力能力.3.使學(xué)生在活動(dòng)中能確定物體上下的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).領(lǐng)會(huì)上下的意義.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在活動(dòng)中能確定物體上下的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-03 12:02
【總結(jié)】區(qū)分上下教案 區(qū)分上下教案1設(shè)計(jì)意圖: 《指南》中數(shù)學(xué)領(lǐng)域認(rèn)知目標(biāo)3”感知形狀與空間關(guān)系”明確指出:能感知物體基本的空間位置與方位,理解上下、前后、里外等方位詞。小班幼兒年齡段為3—4...
2024-12-07 03:14