閱讀五年級(jí)第一講理解詞語的方法(編輯修改稿)
2024-09-03 11:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蔓延： 指火從樓下燒到了樓上，燃燒面積擴(kuò)大。 基本方法 種子 一定聽懂它唱的是什么了，于是，它們都被喚醒了，翻個(gè)身，揉揉 惺忪 的眼睛，把土地拱開了，冒出芽來，像咧開的小嘴喝著雨水 。 （三下《雨在唱歌》） 惺忪： 指種子剛睡醒時(shí)，眼睛模糊的樣子。 聯(lián)系語境法 基本方法 （ 1）養(yǎng)花真有 意思 。 （ 2）眼看天變了，有點(diǎn)要下雨的 意思 。 （ 3）大家的 意思 是去游泳。 （ 4）這句話是什么 意思 ？ （ 5）這點(diǎn)東西送給您 ,小 意思 ,別客氣 （意見，想法） （情趣，趣味） （征兆，跡象） （含義，用意） （心意，情意） 典型舉例 意思： 聯(lián)系語境法 ，情意。 ，趣味。 ，想法。 ，用意。 ，跡象。 基本方法： 聯(lián)系語境法 近義詞替換法 反義詞替換法 分析綜合法 運(yùn)用策略： 例： 驚慌 的人們擠來擠去，碰倒了堆放的雜物，撞上了停放的自行車，卻找不到出去的大門。 （二上《江凡》） 驚慌：不鎮(zhèn)靜。 驚慌：慌亂。 近義詞替換法 反義詞替換法 例：烏罕娜把達(dá)麗瑪送以家門前，扭身走了。達(dá)麗瑪摸著自己干干的衣服，望著老師細(xì)雨中 朦朧 的背影 。 （三下《春天的雨點(diǎn)》） 朦朧： 模糊，看不清楚。 聯(lián)系語境法 近義詞替換法
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