【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!2010年高考政治一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題教案經(jīng)濟(jì)生活第一課神奇的貨幣備課日期上課日期教學(xué)目的:(見(jiàn)考點(diǎn)導(dǎo)航)重點(diǎn);理解貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì);基本職能;樹(shù)立正確的金錢(qián)觀難點(diǎn):理解紙幣發(fā)行規(guī)律及通貨膨脹與通貨緊縮;匯率教法:
2025-06-10 02:37
【總結(jié)】專(zhuān)題二馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大貢獻(xiàn)天津一中于芳第1框馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立?課程標(biāo)準(zhǔn)?《資本論》的主要過(guò)程,了解馬克思創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重大貢獻(xiàn)。?“剩余價(jià)值”理論的重大意義。知識(shí)結(jié)構(gòu)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的條件馬克思主義政治
2024-11-12 19:06
【總結(jié)】第六課經(jīng)濟(jì)制度與社會(huì)保障------第二節(jié)我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)體制.想要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,達(dá)到共同富裕,就必須堅(jiān)持公有制以及其余多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度.而今天我們所要學(xué)習(xí)的,是與公有制及其他基
2024-11-11 06:01
【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》:生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度第五課企業(yè)與勞動(dòng)者第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展所有制消費(fèi)勞動(dòng)者生產(chǎn)投資公司需要成功的主要因素企業(yè)存款
2024-11-09 09:24
【總結(jié)】政治經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)?(九)價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和要求?價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本規(guī)律,其基本內(nèi)容和客觀要求是:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定;商品交換要以商品的價(jià)值量為依據(jù),實(shí)行等價(jià)交換。?(十一)價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式?價(jià)值規(guī)律作用
2025-08-04 16:42
【總結(jié)】(一)課標(biāo)要求評(píng)述遵循世界貿(mào)易組織規(guī)則的典型案例,感受經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,明確對(duì)外開(kāi)放是中國(guó)的基本國(guó)策。(二)考綱呈現(xiàn)7.“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略第11課經(jīng)濟(jì)全球化及對(duì)外開(kāi)放?課標(biāo)與考綱解讀(三)學(xué)習(xí)提示,“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的
2024-11-12 01:39
【總結(jié)】一、面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化二、積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作N1410(一)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置,使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴(lài)、相互聯(lián)系的趨勢(shì)生產(chǎn)全球化貿(mào)易全球化資本全球化主要表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化是通過(guò)跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)的(二)經(jīng)濟(jì)全球化的影響是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,它又推
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】?2.小王從網(wǎng)上成功預(yù)定了一張一等座票,確認(rèn)購(gòu)買(mǎi)資格后,即從其提供的銀行卡上扣除車(chē)票費(fèi)用。這種結(jié)算方式?A.增加了運(yùn)輸部門(mén)利潤(rùn)?B.提高了消費(fèi)者的地位?C.降低了該商品的價(jià)值?D方便了雙方的交易?:?小明的父親領(lǐng)取了3000元工資后
2025-01-07 11:41
【總結(jié)】第二框一、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀二、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展一、樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀1、片面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其后果片面的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),還會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題,甚至出現(xiàn)“沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)”,導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。。建設(shè)全面小康社會(huì)必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。二.促進(jìn)
2024-11-10 07:32
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)體系復(fù)習(xí)示意圖生產(chǎn)消費(fèi)交換分配商品?一.整體結(jié)構(gòu)?1.一條主線(xiàn):消費(fèi)(解決為什么生產(chǎn)的問(wèn)題)?2.知識(shí)體系:消費(fèi)什么?(商品);用什么消費(fèi)?(貨幣)[用多少貨幣(價(jià)格)];怎樣消費(fèi)?(樹(shù)立正確的消費(fèi)觀)3.三個(gè)關(guān)鍵詞:商品、貨幣、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活第一
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】注:2020年,蘇州市地方財(cái)政收入達(dá)到317億元,總量占全省的24%,位居全省首位,人均居民可支配收入16276元,在全省率先完成全面小康指標(biāo)任務(wù).億元年份2020年一季度,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資13908億元,同比增長(zhǎng)%,比上年同期加快。鋼材、氧化鋁、鋁材、十種有色金屬等原材料產(chǎn)
2024-11-10 01:06
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)常識(shí)第八課復(fù)習(xí)第八課知識(shí)框架當(dāng)代世界市場(chǎng)和當(dāng)代世界市場(chǎng)我國(guó)的世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展世界性貿(mào)易與金融組織世界市場(chǎng)價(jià)格我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須面向世界對(duì)外貿(mào)易的基本含義與主要內(nèi)容我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的方式與作用我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的基本原則我國(guó)的對(duì)
2025-01-07 13:15
【總結(jié)】第一單元知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)第一課知識(shí)點(diǎn):商品的含義和基本屬性貨幣的含義,本質(zhì)和基本職能紙幣的含義和本質(zhì)結(jié)算的方式和信用工具種類(lèi)外匯和匯率的含義重難點(diǎn):保持人民幣幣值穩(wěn)定含義和意義貨幣的基本職能紙幣的發(fā)行規(guī)律和職能外匯匯率的升高和跌落價(jià)值尺度流通手段含義貨幣所具有表現(xiàn)和衡量其他一
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】高一政治《經(jīng)濟(jì)生活》重點(diǎn)知識(shí)背誦講義第一課:神奇的貨幣【考點(diǎn)一】商品的含義及基本屬性考點(diǎn)追問(wèn):什么是商品?商品的基本屬性是什么?過(guò)關(guān)應(yīng)答:(1)商品:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。(2)商品的基本屬性:使用價(jià)值和價(jià)值。商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。【考點(diǎn)二】貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)考點(diǎn)追問(wèn):什么是貨幣?貨幣的本質(zhì)是什么?貨幣是怎樣產(chǎn)生的?
2025-06-22 07:28
【總結(jié)】選修2《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》教學(xué)方法探析一、全面理解把握教材是上好課的前提(一)以歷史發(fā)展(時(shí)間)為線(xiàn)索,構(gòu)建起與歷史發(fā)展過(guò)程相統(tǒng)一的知識(shí)體系。中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的探索時(shí)間內(nèi)容古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大貢獻(xiàn)西
2024-11-10 06:25