初三級第一學(xué)期期中語文試卷(編輯修改稿)
2024-12-18 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上并沒有采取相應(yīng)的措施。撇開。語訓(xùn)練本身的用處不說，光從書面語訓(xùn)練來說?？谡Z訓(xùn)練也是不容忽視的一個環(huán)節(jié)。一個人一天不知道要說多少話，可是一年不一定能寫上幾封信、幾篇文章；一個學(xué)生一天上好幾堂課，要答問、要討論，而作文只有兩星期一次。抓住口語這個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生受到應(yīng)有的訓(xùn)練，說起話來有條有理，有頭有尾，不重復(fù)，不脫節(jié)，不顛倒，句式有變化，字眼有講究，還愁他不會作文？放過這個環(huán)節(jié)，讓他說話隨隨便便 , 亂七八糟 , 只在兩星期一次的作文課上才要求他立意謀篇，字斟句酌，那就是一曝十寒 , 精批細改也不 容易提高作文的水平。 ⑤ 總之 , 口語是書面語的基 礎(chǔ)， 語文教學(xué)從口語訓(xùn)練入手，是順乎自然，事半而功倍。 放 3 過口語訓(xùn)練，孤立地教學(xué)書面語，是違背自然，事倍而功半。 8 ．本文是針對什么現(xiàn)象發(fā)表議論的？（ 3 分） 答：＿ 9 ．用橫線在第 (4) 段畫出能體現(xiàn) “ 事半功倍 ” 這一短語具體含義的語句。（ 2分） 10 請用一句話概括本文第 ④ 段的主要意思。（ 3分）答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11 ．本文多處運用了對比論證，試從文中舉一個例子加以說明。（ 3 分） 答： 12 ．請用簡潔的文字寫出本文的中心論點 。（ 3 分） 答 （三） ① 每年春天，舊年冬天貯存下來的大白菜，都近于干枯了，做飯時，常常只用上面的一些嫩葉，根部一大塊就放置在那里。一過清明節(jié)，有些菜頭就會鼓脹起來。慢慢把菜幫剝掉，里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花，頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。把根部鏟平，放在水盆里，安置在書案上，是我書房中的一種開春景觀。 ② 菜花，亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈。它沒有香味，因此也就沒有什么異味。色彩單純，因此也就沒有斑駁。平常得很，就是這種黃色。但普天之下，除去菜花，再也見 不到這種黃色了。 ③ 今年春天，因事無暇栽種一株白菜花。去年冬天，小外孫給我抱來了一個大旱蘿卜，家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。鮮紅可愛，本來想把它雕刻成花籃，撒上小麥種；貯水倒掛。也因沒空，就胡亂地把它埋在一個花盆里了。一開春，它竟一枝獨秀，撥出很高的莖子，開了很多的花，還招來不少的蜜蜂兒。 (4) 這也是一種菜花。它的花，白中略帶一點紫色，給人一種清冷的感覺。它的根莖俱在 , 營養(yǎng)不缺，適于放在院中。正當(dāng)花開得繁盛之時，被鄰家的小孩，揪得七零八落?；ǖ?神 韻 , 人的欣賞之情．差不多完全喪失了。 ⑤ 今年 春天風(fēng)大，清明前后，接連幾天，刮得天昏地暗，廚房里的光線，尤其不好。有一天 , 天晴朗了。我
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