【文章內容簡介】 的主要收獲與體會（200字）從這周開始，我們將開始為期一年的校外實習訓練生活，這一周里，我們主要是與公司實習項目經理溝通，制定下實習的主要內容和活動安排。通過與項目經理的溝通，初步定下我個人實習程序項目，通過My Eclipses實現企業(yè)商品進銷存管理系統(tǒng)，通過編程，達到實現公司項目的統(tǒng)計管理。同項目經理初步擬定下需求分析，接下來由個人編寫實現代碼程序。在同事之間的討論和研究中，我學習到了不少知識，這都是在我們大學課堂上所疏忽的知識點和重要的實踐經驗，使我受益非淺，這將成為我今后學習工作的重要財富。接下來，完成需求文檔便可以投入到程序代碼的編寫中去，這個環(huán)節(jié)所需要的時間是相當巨大的。一份分析得透徹的需求文檔，將會給我們之后的程序編寫帶來很多的方便，所以，接下來需要比較細心的完成我這個項目的需求分析文檔。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師溝通情況本周是否和校內指導教師溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：與輔導員/班主任溝通情況本周是否和輔導員、班主任溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：校外指導教師評定指導教師評語：簽字： 黑龍江職業(yè)學院學生頂崗周記時 間 年 月 日— 年 月 日周數第 周本周工作主要內容工作、學習和生活的主要收獲與體會（200字）實習第3個星期，實際算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發(fā)展方向和前景等。另外，嘗試更同事多溝通，多聽，從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務相關的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打根基?？蓜e小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為它們都是互連的。為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師溝通情況本周是否和校內指導教師溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：與輔導員/班主任溝通情況本周是否和輔導員、班主任溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：校外指導教師評定指導教師評語：簽字： 黑龍江職業(yè)學院學生頂崗周記時 間 年 月 日— 年 月 日周數第 周本周工作主要內容工作、學習和生活的主要收獲與體會（200字） 實習第4周開始，已經逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務，項目經理也知道我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是幫其他有經驗的同事打打下手，做一些最簡單的java類的實現，例如枚舉，這就要求我對部門的一些業(yè)務流程和項目特點有相當的熟悉。于是每天我都會非常早起來，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。工作進行的還是比較順利的工作都是辛苦的，等到假期的時候也不可以安心的休息。幸好有同事在旁邊提示，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。一個人做就很難一起做就變得非常容易。我對這段時間的工作非常滿意。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師溝通情況本周是否和校內指導教師溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：與輔導員/班主任溝通情況本周是否和輔導員、班主任溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：校外指導教師評定指導教師評語：簽字： 黑龍江職業(yè)學院學生頂崗周記時 間 年 月 日— 年 月 日周數第 周本周工作主要內容工作、學習和生活的主要收獲與體會（200字） 經過幾個禮拜的鍛煉，發(fā)現自己進步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個崗位，同時也對java軟件開發(fā)這一行有了更深的認識，這一周仍然是幫一些有經驗的同事打打下手的事情。讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次開發(fā)一個日志列表功能模塊功能，雖然我做得不夠好，但通過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時候，我們便實實在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！ 出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師溝通情況本周是否和校內指導教師溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：與輔導員/班主任溝通情況本周是否和輔導員、班主任溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：校外指導教師評定指導教師評語：簽字： 黑龍江職業(yè)學院學生頂崗周記時 間 年 月 日— 年 月 日周數第 周本周工作主要內容工作、學習和生活的主要收獲與體會（200字）經過數個星期的深入了解。今天談談我對java軟件開發(fā)的一些理性認識和看法。正如馬克思所言的“等于零或者趨近于零”的境界，有許多人認識JAVA是從網頁界面開始的，因此有印象JAVA不能”擔當大任“。我覺得這是無知。之所以JAVA最初從網上起家，是因為其跨平臺的能力。 但是，這并不是說JAVA只能搞些小玩意。在J2EE出現以后，又有許多人抱怨它的資源損耗大，速度慢。但是，我要告訴你，光用J2SE，就可以搞出大規(guī) 模，高效率，表現優(yōu)異的系統(tǒng)。我現在負責維護的產品，一個電信公司背后的短信平臺，100%純JAVA，平均日處理100萬宗交易，同時提供實時計費和管 理，99。999999%的服務時間保證。這不是什么難做到的事，關鍵是提供合理的系統(tǒng)結構，并且掌握JAVA對資源利用的特性。而J2EE的結構，是圍 繞一定的商業(yè)模式而設計的，有他明顯的短處，只有正確分析，合理運用才是道理。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師溝通情況本周是否和校內指導教師溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：與輔導員/班主任溝通情況本周是否和輔導員、班主任溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：校外指導教師評定指導教師評語：簽字： 黑龍江職業(yè)學院學生頂崗周記時 間 年 月 日— 年 月 日周數第 周本周工作主要內容工作、學習和生活的主要收獲與體會（200字）平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而現在，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情?，F在不知不覺一個月很快過去。其實如果可以的話，真想每天多24個小時，但這次的經歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去，覺得自己離成功不遠了，正應了那句話：社會是一所最好的大學。這些深刻的感受只有經理過的人才會體驗到。果然沒錯。一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師溝通情況本周是否和校內指導教師溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：與輔導員/班主任溝通情況本周是否和輔導員、班主任溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：校外指導教師評定指導教師評語：簽字： 黑龍江職業(yè)學院學生頂崗周記時 間 年 月 日— 年 月 日周數第 周本周工作主要內容工作、學習和生活的主要收獲與體會（200字）從這周開始，我將開始校外實習訓練生活，這一周里，我主要是與公司項目經理溝通，制定下校內實習的主要內容和活動安排。通過與項目經理的溝通，初步定下我個人實習程序項目，通過My Eclipses實現公司項目管理系統(tǒng)，通過編程，達到實現商品進貨銷售和存儲的統(tǒng)計管理。同指導教師初步擬定下需求分析，接下來由個人編寫實現代碼程序。接下來就由個人來編寫實現代碼和進一步的完善需求分析文檔。偶爾與同在公司做同一個項目的同事們進行交流探討，來解決我們在編寫程序時遇到的一些問題。在同事之間的討論和研究中，我學習到了不少知識，這都是在我們大學課堂上所疏忽的知識點和重要的實踐經驗，使我受益非淺，這將成為我今后學習工作的重要財富。接下來，完成需求文檔便可以投入到程序代碼的編寫中去，這個環(huán)節(jié)所需要的時間是相當巨大的。一份分析得透徹的需求文檔，將會給我們之后的程序編寫帶來很多的方便，所以，接下來需要比較細心的完成我這個項目的需求分析文檔。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師溝通情況本周是否和校內指導教師溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：與輔導員/班主任溝通情況本周是否和輔導員、班主任溝通？ 有 沒有溝通的具體方式： 現場交流 互聯網 電話 其他 教師指導的主要內容：校外指導教師評定指導教師評語：簽字： 黑龍江職業(yè)學院學生頂崗周記時 間 年 月 日— 年 月 日周數第 周本周工作主要內容工作、學習和生活的主要收獲與體會（200字）這周，我每個人都按自己的喜好和擅長，選擇了自己在這次大型軟件實習訓練中的實習項目指導同事作為自己的領路人，但由于公司這個系統(tǒng)涉及的工作量極為巨大，而且還涉及到物流等非本專業(yè)的一些相關知識。所以在本人與項目經理的探討下，我重新選擇了另外一個項目跟進，相比之前所選擇的項目，難度有所降低。在重新選擇項目之后，不得不再一次進行需求分析，進而完成需求分析文檔，之前的一次需求分析，使得這一次在需求分析上，加快了速度，為之后的工作節(jié)省了一些時間，為了趕上其他項目組的開發(fā)進度，在需求分析文檔生成后，便投入到項目代碼的實現中，這一環(huán)節(jié)，是一整個軟件生成的最為重要和關鍵的環(huán)節(jié)。在接下來的幾周，會繼續(xù)進行程序代碼的編寫，以及進一步的與項目經理進行必要的溝通。出席情況滿勤 天 遲到 次 早退 次 曠工 次 病假 次 事假 次與指導教師