【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理等. 類型：才能型 特點(diǎn)：為人單純，常常以不凡的談吐博得眾人的好感。同時(shí)接受能力較強(qiáng)， 較能吃苦耐勞，會(huì)在實(shí)踐中不斷探索事物的規(guī)律。同時(shí)會(huì)采納別人的 意見，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?？陬^表達(dá)能力較強(qiáng)以及文字表達(dá)能力較好，有較強(qiáng)的心理承受能力，不怕挫折，會(huì)坦然接受別人對(duì)批評(píng)和建議。觀察生活中的細(xì)節(jié)，但是做事兒的過程中會(huì)保留余地。 適合職業(yè)：教師；融資者；公共關(guān)系；銷售；主持人。（四）自我認(rèn)知總結(jié)——個(gè)性分析 根據(jù)以上三方面的一致性分析，我總結(jié)出了我的總體個(gè)性特點(diǎn)，并進(jìn)行了優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比分析。（見表2—1）表2—1 個(gè)性分析優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)忠于自己所在的組織，用行動(dòng)來維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則 對(duì)各種事情好奇，導(dǎo)致分心，工作受干擾 你善解人意，通情達(dá)理自我約束力不強(qiáng)，做事容易拖拉積極熱情，富有推動(dòng)力和影響力不能忍受沒有效率的工作組織活動(dòng)靈活、有效，還不會(huì)拋棄該有的職業(yè)道德 喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，對(duì)自己和他人都要求嚴(yán)格有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，渴望與他人合作 常常不會(huì)拒絕他人的要求 勇于承擔(dān)自己該做的事情斗志不足，容易松懈，不愿付出過多努力 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)過于冒險(xiǎn)，做事容易激進(jìn)能清楚估計(jì)目前的條件和發(fā)展，知道該做什么，知道利與弊看問題時(shí)批判性很強(qiáng)，注意力更多地集中于存在的問題通過以上分析： 我適合的工作崗位有：項(xiàng)目經(jīng)理、行政人員、工廠主管、數(shù)據(jù)庫管理、財(cái)務(wù)、建筑、公關(guān)人員、銷售、零售業(yè)/餐飲業(yè)從業(yè)人員、保險(xiǎn)代理、人力資源/教育顧問、房地產(chǎn)估價(jià)師、客戶關(guān)系經(jīng)理 管理人員 我最中意的職業(yè)是：項(xiàng)目經(jīng)理, 客戶關(guān)系經(jīng)理. 三、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知（一）微觀環(huán)境分析 父親是醫(yī)生，母親是教師，都屬于知識(shí)分子。所以，我從小都處于一個(gè)相對(duì)寬松的家庭環(huán)境中，父母對(duì)我的各個(gè)方面都有正確的引導(dǎo)，不過分干涉我的選擇，并且會(huì)支持我。我的家庭收入不高但相對(duì)較穩(wěn)定。因此就家庭環(huán)境分析，我沒有強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)支持，但有寬松的選擇環(huán)境，以及父母的支持。大連大學(xué)是一所擁有哲、法、經(jīng)濟(jì)、教育、文、史、理、工、醫(yī)、管理10大學(xué)科門類的綜合性普通高等學(xué)校。近年大連大學(xué)不斷實(shí)行教學(xué)模式改革，利用多學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，注重專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化與整合課程體系，為學(xué)生提供了“因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)”的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建了以學(xué)科競(jìng)賽為核心的大學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐體系，為學(xué)生的自主實(shí)踐活動(dòng)提供了豐富的機(jī)會(huì)，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。所以學(xué)校還是提供了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。建筑工程學(xué)院院是大連大學(xué)歷史最悠久的學(xué)院之一，擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)院下設(shè)設(shè)“土木工程”、“建筑學(xué)”、“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”、“工程管理”四個(gè)本科專業(yè)。工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，能在工程建設(shè)及相關(guān)領(lǐng)域中從事全過程工程管理的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。因而，大連大學(xué)建筑工程學(xué)院的工程管理專業(yè)的實(shí)力是很不錯(cuò)的，這對(duì)我在專業(yè)能力上的培養(yǎng)起到了積極的作用。不僅如此，工程管理專業(yè)是中國新興起的復(fù)合學(xué)科，學(xué)科知識(shí)涵蓋土木，管理，經(jīng)濟(jì)，法學(xué)，覆蓋面廣，對(duì)學(xué)生綜合能力的提高很有幫助。因而，從專業(yè)環(huán)境分析上，我具有做一名工程管理人員的專業(yè)環(huán)境。（二）宏觀環(huán)境分析政治環(huán)境：,以及建筑方面的法律法規(guī)的規(guī)范與完善,其對(duì)建筑行業(yè)是很好的.經(jīng)濟(jì)環(huán)境：建筑業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，為推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近年來，整個(gè)行業(yè)呈現(xiàn)平穩(wěn)上升態(tài)勢(shì)。預(yù)計(jì)到2010年，建筑業(yè)總產(chǎn)值（營業(yè)額）預(yù)計(jì)將超過90000億元，年均增長(zhǎng)7%，建筑業(yè)增加值將達(dá)到15000億元以上，年均增長(zhǎng)8%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的7%左右。未來幾年我國的基本建設(shè)、技術(shù)改造、房地產(chǎn)等固定資產(chǎn)投資規(guī)模將保持在一個(gè)較高的水平，中國建筑市場(chǎng)面臨重要的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)環(huán)境：從消費(fèi)結(jié)構(gòu)上看，建筑業(yè)是最急需發(fā)展的產(chǎn)業(yè)；從城市化進(jìn)程來看，社會(huì)對(duì)住宅的需求量很大，建筑業(yè)的市場(chǎng)空間相當(dāng)大；建筑業(yè)是最富有吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的行業(yè)，在當(dāng)前我國面臨突出的“就業(yè)問題”、“三農(nóng)問題”新形勢(shì)下，建筑業(yè)發(fā)展對(duì)促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和社會(huì)穩(wěn)定起著無法替代的基礎(chǔ)性作用。所以,就社會(huì)環(huán)境來看建筑行業(yè)的發(fā)展前景還是十分廣闊的.全國就業(yè)形勢(shì)：根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：2010年高校畢業(yè)生