【總結】九年義務教育六年制小學教科書數學一年級上冊
2025-11-20 22:38
【總結】第六單元11~20各數的認識(一)教學內容?11~20各數的認識?11~20的加減法?解決問題人教版小學數學一年級上冊(二)教材編寫特點和教學建議比大小數數數的順序序數讀寫數組成11~20各數的認識10加幾和相應的減法
2025-11-02 03:37
【總結】v教學目標9加幾的計算。,通過操作,經歷9加幾的計算過程。,并引導同學們愿意與他人交流,同時培養(yǎng)同學們學習細心認真的學習習慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2025-11-03 01:07
【總結】《11~20各數的組成》教學建議教學目標:1、在動手擺小棒、用計數器表示數的過程中,經歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數的組成,會用計數器表示11~20各數。3、擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得愉快的學習體驗。教學建議:◆擺小棒1、教師提出活動要求:數出13
2025-11-10 15:58
【總結】11-20各數的認識復習題 一、判斷題 1.判斷題.(對的打“√”,錯的打“×”) ?。?)2個十是12.(???) ?。?)和10相鄰的數是9和20.(???) ?。?)4個一和...
2025-04-01 06:23
【總結】《11~20各數的組成》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內容:冀教版《數學》一年級上冊63、64頁。教學目標:1、在動手擺小棒、用計數器表示數的過程中,經歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11~20各數的組成,會用計數器表述11~20各數。3、在擺小棒的活動中,體驗把10個一看成十的意義,獲得
【總結】個位十位()()十位個位1111十位個位1717由_個十和__個一組成的。由_個十和_個一組成的。)(()由__個十組成的由__個十組成的1200十位十位
2025-11-10 15:30
【總結】第3課時11~20各數的認識(3)第四單元11~20各數的認識5+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910計算(
2025-12-04 16:12
【總結】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2025-11-19 23:33
【總結】青島版一年級數學上冊沙灘上有多少只?沙灘上有多少位小朋友?礁(jiāo)石上有多少只?第一種方法第二種方法11里面有1個十和1個一10個一是1個十11里面有1個十和十個一從右邊起第一位是個位,第二位是十位。1個十就在十位上撥一個珠子
2025-11-20 01:06
【總結】“11-20各數的認識”練習題一、把下列各數從小到大排列。15、7、20、14、17、10、0、6、19、2。二、填空。(1)一個數兩位數從右邊起第一位是(
2025-11-06 04:25
【總結】第五單元海鷗回來了——11-20各數的認識情境圖設計學生可能提出的問題有:沙灘上有多少只海鷗?沙灘上有多少個小朋友?礁石上有多少只海鷗?……討論交流中注重解決的知識要點和知識形成的過程1、數11-20各數
2025-11-20 00:35
【總結】11~20各數的認識11~20各數的認識你會數嗎?請你用小棒擺出水果卡片的數量。10個一是1個十10個一1個一1個十二、探究新知請你用小棒分別擺出正方體和小球的數量。(一)數的組成和讀數1個十和5個一151個十和8個一181213
2025-11-20 12:03
【總結】冀教版一年級數學下冊教學目標:?100以內的數是由幾個十和幾個一組成的。?,經歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。?。1。答案:44個2答案:25個3我比三十九多1,我是()。我是由八個十和三個一
2025-11-03 16:06
【總結】11~20各數的認識教學目標:1.使學生初步認識“十位”和“個位”,能夠正確地寫出11~20各數。2.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和積極主動學習的精神。3.通過學習,使學生能夠熟練掌握20以內數的順序和大小,并能夠正確地迅速地讀出11~20各數。教學重點:正確地書寫11~20各數。教學難點:理解數位概
2025-11-30 04:55