【總結】拓展訓練項目拓展項目——【破冰起航】破冰儀式是由古老的出航儀式演變而來“破冰”之意,是打破人際交往間的懷疑、猜忌、疏遠,營造一種和諧的組織氛圍,就像打破嚴冬厚厚的冰層,讓各部門員工有更多交流與溝通的空間。明確培訓目的,產生意識;初步形成團隊氛圍,為接下來的培訓作好準備。分隊起隊名、選隊長創(chuàng)作隊徽、隊歌和隊訓。通過體驗式學習和循環(huán)圈介紹拓
2025-03-04 12:44
【總結】“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”創(chuàng)新訓練項目申請表項目名稱: 項目負責人: 學院年級專業(yè): 聯(lián)系電話: 電子信箱: 指導教師: 指導教師所在學院:
2025-08-03 03:05
2025-08-04 10:44
【總結】國家大學生創(chuàng)新訓練項目項目申請書項目名稱:申請人:所在班級:指導教師:
2025-05-13 22:14
【總結】國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目創(chuàng)新訓練子項目申請表項目名稱西北地區(qū)農村“青年農民”對小學素質教育的認知研究學生所在單位(基礎部填)申報單位教育學院
2024-11-23 17:52
【總結】LOGO大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目項目申報內容3項目申報準備2項目介紹1項目介紹?背景:根據《教育部財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高〔2022〕6號)和《教育部關于批準實施“十二五”期間“高等學校本科教學質量與教學改革工程”202
2025-01-18 17:58
【總結】項目編號:上海應用技術學院“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”創(chuàng)新訓練項目申請書項目名稱基于ARM的無線視頻通話系統(tǒng)項目負責人尹永賢所在學院、年級、專業(yè)計算機學院20xx計算機工程
2025-05-20 11:57
【總結】2013大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目計劃書各系:為繼續(xù)推進“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施,根據《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作的通知》(教高函[2012]5號)文件精神和安徽省教育廳《關于開展2013年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃有關工作的通知》(皖教高函〔2013〕18號)的要求,學校決定啟動我校2013年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目
2025-05-15 03:51
【總結】:豎向生態(tài)村落——一種可持續(xù)的“城中村”轉型模式申請人:嚴羽所在學院:建筑學院項目成員:陳彥婷鄭文雅嚴羽鄧珺文顧睿
2024-12-16 02:24
【總結】“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”創(chuàng)業(yè)訓練(實踐)項目申請書項目名稱:項目負責人:所在學院:指導教師:項目類別:□創(chuàng)業(yè)訓練項
2024-12-15 09:47
【總結】大連理工大學大學生創(chuàng)新訓練項目申報書項目名稱:基于vtk和itk的醫(yī)學影像處理軟件開發(fā)項目成員:陳馳,王長旭,張燕茹學部(學院):國家示
2024-10-22 12:43
【總結】“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目”項目申請表項目名稱項目負責人學號********項目參與學生人數聯(lián)系方式全號(短號)申請年限半年期,一年期,兩年期申請經費本科首期,??圃椖繄F隊信息姓名學號專業(yè)聯(lián)系號碼:全號(短號)
2025-06-30 19:46
【總結】破冰游戲????破冰又稱融冰,是打破人際交往間懷疑、猜忌,就象打破嚴冬厚厚的冰層。這個破冰游戲幫助人們變得樂于交往和相互學習,打破陌生人之間的隔膜,消除同事間的積怨。交換名字|大樹與松鼠|一寸光陰一寸金|奇數偶數|諾亞方舟|踩氣球兩只老虎|撲克分組|猜猜我是誰|優(yōu)點與缺點|神槍手|頭兒肩膀膝腳趾溝
2025-01-18 11:34
【總結】西北農林科技大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目創(chuàng)新訓練項目申請書項目級別國家級項目名稱新型智能檢測儀項目負責人李軍學院、年級、專業(yè)機電學院1
2024-09-06 05:15
【總結】團隊拓展訓練項目拓展訓練,又稱外展訓練(Outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。這種訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當時盟軍在大西洋上屢遭德國U型潛艇的襲擊,在海上漂流的船員只有少數人得以生還。后來,人們驚奇的發(fā)現(xiàn)——大多數生還者不是年輕力壯的水手,而是那些富有經驗,心理素質較強的年長者。通過對這一現(xiàn)象的研究與分析,得到
2025-08-10 13:32