【總結】2020年12月13日星期日18:41:23不等式復習(一)2020年12月13日星期日18:41:24《不等式》知識結構不等式均值不等式不等式證明不等式解法不等式應用不
2024-11-06 21:52
【總結】不等式約束問題??libXPXfiTi???1,s.t.)(min線性不等式約束優(yōu)化問題??liXgXfi???1,0)(s.t.)(min一般性不等式約束優(yōu)化問題不等式約束在給定點的分類及其作用liXgi????1,0)?(設滿足所有約束,即X?0)?(?XgjX?如果
2024-10-12 13:37
【總結】第六章:不等式(2)期中復習:不等式的解法axb?a0,x;a0)(x-a)(x-b)b或xa)----++++-g(x)f(x)&l
2024-11-03 16:20
【總結】Mathwang幾個經(jīng)典不等式的關系一幾個經(jīng)典不等式(1)均值不等式設是實數(shù),等號成立.(2)柯西不等式設是實數(shù),則當且僅當或存在實數(shù),使得時,等號成立.(3)排序不等式設,為兩個數(shù)組,是的任一排列,則當且僅當或時,等號成立.(4)切比曉夫不等式對于兩個數(shù)組:,,有當且僅當或時,等號成立.二相關證明(1)用排
2025-04-17 08:24
【總結】評課好句子評課:1、老師語言優(yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點,創(chuàng)設學生喜愛的教學情景。2、創(chuàng)設豐富多彩的情境,為學生對新知的探究和整節(jié)課教學任務的完成起到了舉足輕重的作用。3、老師課堂激情高,教學環(huán)節(jié)緊湊,合理把握重點,突破教學難點。4、通過有效的合作交流和自主探索,把一節(jié)枯燥的計算
2024-11-21 23:37
【總結】不等式的解法????類型mdcxbax)2(a)x(fa)x(f)1(??????或形如定理bababa?????baba)iv(baba)iii(baba)ii(baba)i(,Rb,a)1(1????????????
2025-07-18 00:19
【總結】喬瑞霞蛟河三中:1.不等式,一元一次不等式2.不等式的解3.不等式的解集4.解一元一次不等式一.基本概念:?不等式的基本性質(3條):?1)不等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向____.?2)不等式兩邊都乘以(或除以)同一個
2025-08-05 01:06
【總結】不等式的性質(一)復習1、說明下列等式變形的理由:移項等式性質1:等式兩邊同時加(減)同一個數(shù)或式子,等式仍然成立。復習2、說明下列等式變形的理由:系數(shù)化為1等式性質2:等式兩邊同時乘以(除以)同一個不為零的數(shù),等式仍然成立。探究1、用“”或””填空:(1)
2024-11-10 05:32
【總結】知識回顧:(1)不等式的性質有哪些?不等式性質1:不等式兩邊加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.不等式性質2:不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.不等式性質3:不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù)
【總結】§(2)一元一次方程的應用儲蓄問題和銷售問題(1)小杰2月初到銀行將積攢的300元零用錢定期儲蓄一年,到期時小杰得到的稅前本利和是多少?稅后本利和是多少?(2)永樂商場以700元的進價購入一批MP3,商場加價20%的作為售價,那么這款MP3的實際售價是多少?
2024-11-06 13:39
【總結】1.比較實數(shù)大小的依據(jù):作差—變形—判斷符號—定結論2.比較實數(shù)大小的基本步驟:a-b0?abab?a-b0a=b?a-b=0問題1:如何比較兩數(shù)大小?.)4)(2()5)(3(.1的大小與比較例????aaaa:作差法比較大小的步驟作差變
2025-07-26 12:19
【總結】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程,叫做解不等式.
2025-08-05 00:56
【總結】第7章一元一次不等式與不等式組不等式及其基本性質第1課時不等式的認識滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入誰長誰短誰重誰輕誰快誰慢狀元成才路狀元成才路由此可見,“不相等”處處可見.從今天起,我們
2025-03-13 01:45
【總結】不等式的性質?學習要求:?.?.?.?一.復習?不等式的基本原理及含義?a-b0ab?a-b=0a=b?a-bab?四大作用:?(1)
2024-11-17 14:49
【總結】不等式的證明【例1】已知a0,b0,求證:a3+b3≥a2b+ab2.(課本P12例3)即a3+b3≥a2b+ab2.證明一:比較法(作差)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a)∵a0,b>
2024-11-06 13:38