語用學思考題(編輯修改稿)
2025-09-01 16:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)系的話語的組合，說話人是互相合作的。對話的雙方（或各方）有著共同的目的，最起碼有著互相接受的方向。為了達此目的，對話的各方就要共同遵守一個原則：使自己的話語符合各方共同目的的需要。格賴斯稱這一原則為“合作原則?！备褓囁箍偨Y出哪四種可能不遵守這些準則的情況？各舉一例說明P57會話含義可分那些類別？P559舉例說明“會話含義”的特征。P69萊文森提出了哪三條會話含義原則？古典格賴斯理論和新格賴斯理論的區(qū)別？P74什么是禮貌原則？P90六條準則在言語交際中如何才顯得禮貌得體？P91次準則 第五章 思考與分析一、什么叫預設？試舉一例并加以說明。預設（presupposition）,或譯為“前提”、“先設”。廣義的預設，指交際雙方預先設定的信息，即說話和寫作時假定對方已知的信息。狹義的預設，是在句義中體現(xiàn)出或暗含著的某些客觀事態(tài)、情況。 甲：你怎么遲到了？ 乙：我的自行車給偷走了。 乙的這句話有如下預設：存在一種叫自行車的車子；乙有自行車。否則乙就不會對甲說這句話，這句話也不能成為乙解釋為什么遲到的理由，甲也無從推導出它的含義。二者同為存在性預設。二、預設從內(nèi)容分有哪兩種？預設按照推斷的依據(jù)分有哪兩種？試各舉一例并加以說明。三、什么是蘊涵？試舉一例并加以說明。蘊涵(entailment)或譯“推涵”、“衍推”（教材第128頁）。是指兩個句子之間的這樣一種邏輯關系：第二個句子的真必定取決于第一個句子的真實，即如果第一個句子為真時，第二個句子必真；第一個句子的假必定取決于第二個句子的虛假，即如果第二個句子為假時，第一個句子必假。 舉例P128四、如何區(qū)別預設和蘊涵？試舉一例并加以說明。P129五、語用預設有哪兩個特征？A、合適性 所謂預設的合適性，就是說預設要與語境緊密結合，預設是言語行為的先決條件。例如： 母親對女兒說：瑪麗，打掃房間！ 母親發(fā)出這個言語行為是提出一個“請求”，這個“請求”是否合適,是有一系列語用預設作為先決條件的。比如，請求打掃的房間是母親和女兒都明確的那個房間；這個房間已經(jīng)臟了或亂了；母親還知道女兒有能力做這件事等等。如果實際的語境并不具備這樣的條件，比如，瑪麗不知道母親說的是哪一間房間，或者要求打掃的房間已經(jīng)很整潔，或者瑪麗年紀很小，根本不能勝任這件工作等等。那么，這位母親的“請求”就毫無意義。 B、共知性 語用預設必須是談話雙方所共知，這是
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