【總結】正文:小學學困生輔導工作計劃 小學學困生輔導工作計劃 小學學困生輔導工作計劃1 本學期我擔任三年級上冊的英語,學困生在學習上總的特點是學習依賴思想嚴重,沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識,遇到較難的題便...
2025-10-31 03:58
【總結】正文:語文學困生輔導工作計劃 語文學困生輔導工作計劃 語文學困生輔導工作計劃1 該班個別學生知識面狹窄,閱讀量不多,為了落實新指學期工作讓全班大面積豐收,就必須做好學困生的轉化工導作。在學困生的...
2025-10-31 12:19
【總結】第一篇:學困生輔導工作計劃 學習成績暫時落后的學生。任何一個班里都有學困生,學困生的轉化是教師尤其是班主任的一項重要工作。這里給大家整理了一些有關學困生輔導工作計劃, 為了全面提高教育教學質量,在...
2025-10-31 03:17
【總結】學困生輔導工作計劃范文參考 制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。小編為大家準備了學困生輔導工作計劃范文參考,僅供大家查閱。 學困生輔導工作計劃范文參考一 本學期,為了更好地提高合格率、優(yōu)秀率,縮小生生之間的差距,在教學中繼續(xù)開展學困生成因及轉化
2025-02-09 08:25
【總結】 小學心理輔導工作計劃 學生的心理健康正越來越受到人們的重視,小學生年齡小,學習、生活上碰到的困惑,有時無法自行解決,長期如此會產生心理上的障礙。這時確實需要教師的及時引導、幫助,我們的心理輔導站...
2025-09-16 05:21
【總結】 第1頁共2頁 心理輔導工作計劃范文 一、工作情況調查(已做) 第一周,在高一級隨即抽取5個班92名學生進行問卷調查, 了解學生對上學期怡心室咨詢及心理輔導課開展的看法和意見, 為本學期更...
2025-09-08 22:06
【總結】 編號:_____ 2018優(yōu)秀教師輔導工作計劃 學校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (此文...
2025-09-30 16:14
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 輔導工作計劃模板六篇 輔導工作計劃模板六篇 時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么...
2025-04-05 21:50
【總結】學困生輔導工作計劃與學學雷鋒活動方案匯編 第4頁共4頁 學困生輔導工作計劃 一、指導思想:為了全面提高學生學習的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高學生的綜合素質,我們要努力探討如...
2024-11-23 01:52
【總結】范文范例參考小學經典誦讀活動總結(2017-2018學年度第二學期)大像山鎮(zhèn)二十鋪小學教師李麗學校自開展經典誦讀活動以來,在各級領導的關心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學期,我們要求全體教師參與讀書活動,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:一、營造良好誦讀氛圍,激發(fā)學生誦讀熱情學校充分利用
2025-05-14 03:07
【總結】小學英語科任教師輔導工作計劃 小學英語科任教師輔導工作計劃1 新學期要有新氣象,作為老師也不例外。為了更好的開展六年級的英語學習,加強班級同學們的英語詞匯量與英語素養(yǎng),給身處六年級沖刺階段...
2024-12-06 22:12
【總結】第一篇:學困生輔導工作計劃 所謂“學困生”,一般指那些在知識、本領、品格、方法、體質等方面存在著偏離常規(guī)的難題,智力得不到正常開發(fā),不可以達到教學大綱規(guī)定的基本要求,必需經過有針對性的教育對策或醫(yī)療...
2025-10-31 03:27
【總結】2024教師輔導工作計劃 教師要有整體育人、全面育人的觀念,那么教師如何制定輔導工作計劃?下面是收集整理關于教師 輔導工作計劃的資料,希望大家喜歡。 教師輔導工作計劃篇一 在一個班級當中,總相...
2025-09-07 00:24
【總結】第一篇:白云蓮潛能生輔導工作計劃 潛能生輔導工作計劃 科右前旗察爾森中新校白云蓮 以科學發(fā)展觀為指導,大力推行素質教育,促使學生全面發(fā)展,全員發(fā)展;關注特殊學生,促使教育的均衡協(xié)調發(fā)展,白云...
2025-10-19 13:05
【總結】屏東縣萬丹國小97學年度輔導工作計劃壹、依據(jù):一、教育部97年度學生訓輔(友善校園)工作作業(yè)計劃二、屏東縣政府97年度推展友善校園工作計劃三、本校校務發(fā)展暨97學年度行事曆貳、目標:一、協(xié)助兒童認識自己、適應環(huán)境、使其自我成長,而後漸漸達到群性發(fā)展。二、培養(yǎng)兒童多元能力、增進教師教學輔導知能。三、協(xié)助兒童養(yǎng)成良好的生活習慣,增進兒童
2025-08-01 22:13