某縣小學年度輔導工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-28 22:13 本頁面
【文章內容簡介】 (十九)發(fā)展符合性別平等之評量方式(二十)選用教材符合性別平等教育原則，教師具備性別意識從事教育活動(二十一)建立校園性侵害及性擾擾防治機制及轉介流程(二十二)鼓勵校園性侵害、性騷擾受害學生提出申請調查，並於調查處理期間採取必要處置，保障當事人之受教權或工作權(二十三)校園性侵害、性騷擾事件調查完成後，確實執(zhí)行懲處或追蹤輔導，進行加害人通報並建立加害人檔案資料(二十四)家庭暴力及性侵害案件，確實依規(guī)定通報十一月經常性經常性經常性經常性經常性經常性經常性經常性一月十二月十二月97/12經常性經常性經常性經常性經常性經常性經常性經常性經常性需要時需要時訓導處教務處訓導處訓導處教務處訓導處訓導處教務處輔導室輔導室教務處輔導室輔導室輔導室輔導室總務處教務處人事教務處教務處訓導處性別平等教育委員會性別平等教育委員會輔導室輔導室全體教師級任教師全體教師全體教師級任教師全體教師全體教師級任教師全體教師全體教師級任教師全體教師全體教師各處室訓導處各處室各處室全體教師全體教師全體教師全體教師全體教師全體教師 八、實施生命教育活動(一)辦理生命教育宣導活動(二)辦理憂鬱與自傷防治研習(三)推動生命教育融入各學習領域，以預防兒童憂鬱及傷害，建立正確人生觀(四)訂定校園學生憂鬱與自我傷害三級計畫，建置學生憂鬱與自我傷害預防與處理機制(五)請導師協(xié)助篩選，建立高關懷群檔案，定期追蹤與介入輔導，必要時進行危機處置(六)建立自殺與自殺企圖之危機處理與善後處置標準作業(yè)流程，依校園安全及災害事件通報作業(yè)要點與行政院衛(wèi)生署函頒「自殺防治通報轉介作業(yè)流程」進行通報與轉介(七)辦理教師節(jié)感恩活動(八)辦理母親節(jié)感恩活動。(九)辦理教職員工及學生慶生會經常性三月經常性九月經常性經常性九月五月依行事曆輔導室輔導室教務處輔導室輔導室輔導室輔導室輔導室輔導室全體教師全體教師全體教師級任導師各處室各處室全體教師全體教師九、實施生涯輔導(一)配合校外教學
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