【總結(jié)】邏輯覆蓋法邏輯覆蓋法:l語(yǔ)句覆蓋:測(cè)試用例能使被測(cè)程序的每條執(zhí)行語(yǔ)句至少執(zhí)行一次l判斷覆蓋:測(cè)試用例能使被測(cè)程序中的每個(gè)判斷至少取得一次“真”和一次“假”,又稱分支覆蓋l條件覆蓋:測(cè)試用例能使被測(cè)程序中每個(gè)判斷的每個(gè)條件至少取得一次“真”和一次“假”。如果判斷中只有一個(gè)條件,則條件覆蓋便滿足判斷覆蓋,否則,不一定。l判斷/條件覆蓋:測(cè)試用例既滿足判斷覆蓋,又滿足條件覆
2025-08-23 18:13
【總結(jié)】....學(xué)習(xí)參考在線訂餐系統(tǒng)作業(yè)題目:網(wǎng)上訂餐數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)間:2022年11月專業(yè)班級(jí):XXXXXXXXXXXXXXXXX姓名:學(xué)
2025-05-16 02:53
【總結(jié)】1邏輯函數(shù)相等的概念:設(shè)有兩個(gè)邏輯函數(shù)),,,(),,,(21??CBAgYCBAfY??它們的變量都是A、B、C、…,如果對(duì)應(yīng)于變量A、B、C、…的任何一組變量取值,Y1和Y2的值都相同,則稱Y1和Y2是相等的,記為Y1=Y2。若兩個(gè)邏輯函數(shù)相等,則它們的真值表一定相同;反之,
2025-05-15 22:06
【總結(jié)】本資料來源2012屆高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)函數(shù)圖象與圖象變換函數(shù)的圖象與性質(zhì)是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,它是研究和記憶函數(shù)性質(zhì)的直觀工具,利用它的直觀性解題,可以起到化繁為簡(jiǎn)、,考生要掌握繪制函數(shù)圖象的一般方法,掌握函數(shù)圖象變化的一般規(guī)律,能利用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì).●難點(diǎn)磁場(chǎng)(★★★★★)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖象如圖,求b的范圍.●案例探究[例1]對(duì)
2025-06-18 21:49
【總結(jié)】10張工作細(xì)節(jié)邏輯圖,送給奮斗的職場(chǎng)人耿大大許多職場(chǎng)新人往往忽略的一個(gè)事情是:過于注重能力的培養(yǎng),而忽略了工作細(xì)節(jié)的把握能力,今天分享10張邏輯圖,送給奮斗的職場(chǎng)人01小事中的卓越思維很多職場(chǎng)員工抱怨重復(fù)性工作,枯燥、無趣得不到發(fā)展,但是你需要知道這是一個(gè)同質(zhì)化的時(shí)代,手機(jī)就是一個(gè)很好的例子。而體現(xiàn)產(chǎn)品唯一的差距就是細(xì)節(jié)的能力,所以認(rèn)真做好每一件小事,
2025-05-15 03:43
【總結(jié)】三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值一、給角求值問題1、求值:23tan12-3sin12(4cos12-2)???解:原式=2sin123-3cos12sin12(4cos12-2)?????23sin12-3cos12=
2025-07-26 12:10
【總結(jié)】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)函數(shù)的表示方法——圖象法狀元成才路新課導(dǎo)入問題2下圖表示S市某天用電負(fù)荷y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系.這個(gè)函數(shù)關(guān)系很難用式子表示,可以用平面直角坐標(biāo)系中的圖形來表示.我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)了函數(shù)意義,并掌握了函數(shù)關(guān)系式的確立.但有些函數(shù)問題很難用函數(shù)關(guān)系式表示
2025-03-12 15:33
【總結(jié)】浙江省淳安中學(xué)姜文鳳§三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與證明知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化簡(jiǎn)與證明三角函數(shù)的化簡(jiǎn)三角恒等式證明三角函數(shù)的化簡(jiǎn)異名函數(shù)化為同名函數(shù)化簡(jiǎn)與證明異角化同角,異次化同次特殊值與特殊角的三角函數(shù)互化三角恒等式證明條件等式證明無條件等式證明復(fù)
2025-08-16 01:19
【總結(jié)】1計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)計(jì)陳立全手機(jī):13813852253第2章邏輯函數(shù)與門網(wǎng)絡(luò)2§邏輯代數(shù)的基本知識(shí)?邏輯代數(shù)布爾代數(shù)(boolean)1)是二值邏輯,非真即假;2)邏輯變量A,用邏輯真值1,0取值。3)不具有數(shù)的性質(zhì)——排中律?邏輯代數(shù)基本運(yùn)算
2025-05-07 02:14
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析本節(jié)課的內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》、余弦函數(shù)的圖象。本節(jié)課的教學(xué)是以之前的任意角的三角函數(shù),三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ),為之后學(xué)習(xí)正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想研究正、余弦函數(shù)的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義,三角函數(shù)的誘導(dǎo)公
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】3.5用MSI實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)3.5.1用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)組合邏輯函數(shù)一、基本原理和步驟1.原理:選擇器輸出為標(biāo)準(zhǔn)與或式,含地址變量的全部最小項(xiàng)。例如而任何組合邏輯函數(shù)都可以表示成為最小項(xiàng)之和的形式,故可用數(shù)據(jù)選擇器實(shí)現(xiàn)。013012022010AADAADAADAADY????01270
2025-07-20 05:20
【總結(jié)】法律邏輯學(xué)考核練習(xí)題【之一】【講解】[單選題]【第二章】1、“兒童是祖國(guó)的花朵”這句話作為定義的錯(cuò)誤是(C)。A定義過寬B定義過窄C以比喻代定義D定義用否定聯(lián)項(xiàng)”【參看第二章定義的規(guī)則↑】【第二章】2、“商品是勞動(dòng)產(chǎn)品”這句話作為定義的錯(cuò)誤是(A)。A定義過寬B定義過窄C以比喻代定義D同語(yǔ)反
2025-08-17 01:05
【總結(jié)】Action/Reaction1Text?Text?Text?TextText?Text?Text?TextAction/Reaction2Text?Text?Text?TextText?Text?Text?TextInfluencedAction/React
2025-10-09 19:01
【總結(jié)】列舉型FWMFDF
2025-01-20 00:29
【總結(jié)】We’vealreadygraphedequations.Wecangraphfunctionsinthesameway.Thethingtorememberisthatonthegraphthef(x)orfunctionvalueisthesameastheyvalue.Ifwewanttograp
2024-11-06 17:17