英語教學(xué)成果獎總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-01 16:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才行。二、教學(xué)方面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：認(rèn)真?zhèn)湔n課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，怎樣教學(xué)才能使他們收獲最多。上課過程中學(xué)生遇到特殊的情況會有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。我常常為了一節(jié)課而準(zhǔn)備一天，甚至更多。這樣一來，我上的每一節(jié)課都能做到胸有成竹，自信滿滿。組織好課堂教學(xué)我在上課時認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動，例如猜單詞、背單詞比賽、英語抄寫比賽，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識，同時在班級里開展小組互助競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以此來增強他們學(xué)習(xí)英語的信心。課堂上不拘泥于死板的教學(xué)模式，調(diào)動一切能動的東西，很多時候我的課堂都是手腳口眼腦都動起來，說學(xué)唱跳等也是常態(tài)，這樣，學(xué)生在玩樂的過程中就把知識學(xué)到了，有趣有有效，調(diào)皮好動的學(xué)生也能很自
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