【總結】第一篇：一年級數(shù)學《8加幾》的教學反思 在小課題研究中，我們一年級的數(shù)學老師們在認認真真、踏踏實實地進行著?？?，周五我班就迎來了一年級的數(shù)學老師，由我執(zhí)教一年級《8加幾》進行“借助幾何直觀促算理理解...
2025-10-15 20:06
【總結】43□63□53□73□7+（）=107+3+1=□132431117+5=□3□102122想一想7+4=□3107+6=□1011133
2025-08-16 01:15
【總結】第一篇：小學數(shù)學一年級上冊教案——8、7、6加幾 小學數(shù)學一年級上冊教案——8、7、6加幾 教學目標 1．使學生在已有經(jīng)驗的基礎上，自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使學生進一步理解湊十...
2025-10-26 04:53
【總結】8、7、6加幾人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會如何計算8、7、6加幾。2.能夠熟練應用湊十法正確地進行計算。？個103？個7+5=127+5=1210325+7=128+6=106+5=10
2024-12-13 00:17
【總結】教學目標?1.自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使同學們進一步理解湊十法，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。?2.培養(yǎng)同學們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。?3.培養(yǎng)同學們合作學習和數(shù)學應用的意識。一共有多少人？8+5=□2103
【總結】版權所有:君埠中心小學肖夢柳9+3=110122擺一擺,算一算:9+7=101616,算一算9+5=142.9+5=9+2=9+9=9+4=9+8=9+6=9+7=9+3=
2025-08-15 20:25
【總結】9＋16＋33＋75＋16＋42＋75＋41＋710＋411＋59＋1116＋22＋175＋56＋1412＋75＋412＋516＋415＋515－116－218－715－219－415－420－513－314＋420－10
2025-07-22 02:07
2025-10-28 19:30
【總結】第一篇：人教版一年級上冊數(shù)學8、7、6加幾教學設計 8、7、6加幾第一課時 學習內容：8、7、6加幾教材分析 教材將8、7、6加幾安排在9加幾之后，學生對用湊十法解決問題也有了初步的認識，因此，...
2025-10-15 20:23
【總結】第一篇：小學數(shù)學一年級上冊教學設計8、7、6加幾 小學數(shù)學一年級上冊教學設計8、7、6加幾 教學內容：8、7、6加幾 教學目標： 1、學生基本學會用“湊十法”計算8、7、6加幾的題目 2、培...
2025-10-26 04:40
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會計算7加幾的算式。2.能夠熟練應用湊十法正確地進行計算。復習4()15（）263()73()33347
2024-12-13 18:08
【總結】第一篇：(蘇教版)一年級數(shù)學上冊教案8、7加幾1. 8、7加幾 教學目的： 、7加幾的計算方法，并能正確地進行計算。，訓練學生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力，得出多樣化...
2025-10-11 09:41
【總結】第一篇：最新蘇教版小學一年級數(shù)學《8、7加幾》教案詳案 《 8、7加幾》 一、教學目標 1、在實際情境中，經(jīng)歷提出并解決問題的過程，能正確計算8、7加幾。 2、在觀察中發(fā)展思維的靈活性、在操...
2025-10-26 07:39
【總結】幾和幾43141342232414541535415352541535255415352524134321
2025-11-02 03:16
【總結】人教版一年級數(shù)學上冊8、7、6加幾時間：12月2日第1節(jié)班級：一三班教師：趙艷紅教學內容：教材91、92頁例2和里3以及“做一做”。教學目標：1、使學生在實際情境中，正確計算8加幾、7加幾、6加幾，培養(yǎng)學生使用計算方法多樣化的能力。2、在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，訓練學生思維的靈活性，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力，得出多樣化的算法。
2025-04-16 12:26
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