網(wǎng)絡課程設計案例(編輯修改稿)
2024-09-01 16:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成語理解與運用、古詩的理解、數(shù)學巧算、速算、英語單詞、聽力等多種學習內(nèi)容。每一個專項點都結(jié)合相應的主線分支故事、和動畫、漫畫、游戲結(jié)合在一起。4. 【教師中心】在教師中心里面，老師、家長都可以為學生發(fā)布作業(yè)與考試，通過這些作業(yè)與考試，定期檢驗孩子的學習進度與成績。老師可以通過對學生的檢驗，發(fā)現(xiàn)學生的薄弱點，從而對學生的學習任務與目標做出相應的調(diào)整。5. 【樂園大賽】樂園大賽是“一起學習樂園”為學生所開發(fā)的大賽平臺，我們已經(jīng)利用此平臺成功的舉辦了第七屆、第八屆全國中小學生信息技術(shù)大賽，簡稱NOC大賽，兩屆大賽共有超過10多萬名中國內(nèi)地、香港、澳門、新加坡的中小學生參賽。四、 主要特色 游戲化學習游戲化學習顧名思義就是將學習內(nèi)容與游戲完美的結(jié)合在一起，通過趣味性、游戲性、互動性激發(fā)學生對學習內(nèi)容產(chǎn)生興趣，并加強對學習內(nèi)容的理解與記憶?！耙黄饘W習樂園”以德國游戲化教學為設計模式，并結(jié)合中國小學生學習狀態(tài)與個人喜好，設計了一整套在線游戲化學習機制，以任務引導學生學習，以動畫、漫畫、游戲、獎勵、競爭等設計激發(fā)學生對學習產(chǎn)生興趣。 課程同步 “一起學習樂園”
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