黃鶴樓送別-資料下載頁

【總結(jié)】25黃鶴樓送別執(zhí)教：丁惠珍青銅峽河西小學(xué)?暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。?

2025-05-15 23:16

古希伯來教育-資料下載頁

【總結(jié)】古希伯來教育風(fēng)從東方來——希伯來文明古希伯來人的來歷：漢語的“希伯來”，譯自英語Hebrew。在人猶太人的語言國，這個(gè)詞的正確發(fā)音應(yīng)該是“Ivri”，意為“渡過”。最早的猶太人被稱“希伯來人”，意思就是“渡過河而來的人”。古希伯來的地理位置一、以色列猶太國家的發(fā)

2025-08-05 02:54

茶花賦結(jié)構(gòu)解讀-資料下載頁

【總結(jié)】《茶花賦》結(jié)構(gòu)解讀2《茶花賦》[楊朔]久在異國他鄉(xiāng)，有時(shí)難免要懷念祖國的。懷念極了，我也曾想：要能畫一幅畫兒，畫出祖國的面貌特色，時(shí)刻掛在眼前，有多好。我把這心思去跟一位擅長丹青的同志商量，求她畫。她說：“這可是個(gè)難題，畫什么呢？畫點(diǎn)零山碎水，一人一物都不行。再說，顏色也難調(diào)。你就是調(diào)盡五顏六色，又怎么畫得出祖

2024-08-25 00:38

赤壁賦b-資料下載頁

【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）、學(xué)習(xí)本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。（二）、體會(huì)本文語言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、背景提示宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲?，人們就稱它為赤壁磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ?，所以它也被稱為赤壁

2024-11-10 09:15

赤壁賦蘇軾-資料下載頁

【總結(jié)】赤壁賦蘇軾關(guān)于蘇軾散文：與歐陽修并稱為“歐蘇”；詩歌：與黃庭堅(jiān)并稱為“蘇黃”；詞：與辛棄疾并稱為“蘇辛”；書法：列宋四家“蘇黃米蔡”之首。元豐5年寫的“兩賦一詞”是：《前赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》背景提

2025-08-01 17:14

赤壁賦課件-資料下載頁

【總結(jié)】“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌

2024-11-09 07:38

赤壁賦教案-資料下載頁

【總結(jié)】赤壁賦制作人：張洪娟文——詩——詞——書、畫——“唐宋八大家”“蘇黃”“蘇辛”“宋四家”才華橫溢的蘇軾《古木怪石圖》《朱竹》黃州惠州儋州。自題金山畫像蘇軾問汝平生功業(yè)，身如不

2024-11-22 03:00

秋色賦12-資料下載頁

【總結(jié)】項(xiàng)城市文化路小學(xué)韓自安項(xiàng)城市文化路小學(xué)韓自安花木燦爛瓜果遍地欣欣向榮燦爛絢麗馳名中外逗人喜愛金光閃閃晶瑩剔透你瞧，西面山坡上那一片柿樹，紅得多么好看，簡直像一片火似的，十分耀眼。紅香蕉蘋果大金帥

2024-12-11 08:59

赤壁賦——蘇軾-資料下載頁

【總結(jié)】赤壁賦——蘇軾登山則情滿于山觀海則意溢于海寫景（①）：?時(shí)間：壬戌之秋，七月既望?人物：蘇子與客?地點(diǎn)：赤壁之下?景物風(fēng)——清風(fēng)徐來，水波不興月——月出于東山之上，徘徊于斗牛之間露——白露橫江，水光

2024-09-01 03:26

渡荊門送別課件-資料下載頁

【總結(jié)】詩四首八年級(jí)語文上冊(cè)渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！吧诫S平野盡，江入大荒流”寫了什么樣的景象?背誦游山西村陸游

2024-12-08 10:07

草原課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】你眼中的草原那次，我看到了草原……老舍(1899-1966)中國現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1913年入北京師范大學(xué)，畢業(yè)后曾任小學(xué)校長、中學(xué)教員。1924年赴英國倫敦大學(xué)任教，并開始文學(xué)創(chuàng)作。他的作品有《駱駝祥子》、《四世同堂》

2024-11-21 23:36

樹林和草原-資料下載頁

【總結(jié)】初中化學(xué)輔導(dǎo)樹林和草原屠格涅夫初中化學(xué)輔導(dǎo)，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，勾畫字詞。景的？全文都描寫了哪些景物？并分析出景物的特點(diǎn)。初中化學(xué)輔導(dǎo)屠格涅夫俄國作家，其成名作是《獵人筆記》。初中化學(xué)輔導(dǎo)本課文節(jié)選自屠格涅夫的特寫集《獵人筆記》的最后

2025-08-01 17:43

草原-小學(xué)語文-資料下載頁

【總結(jié)】草原04級(jí)小學(xué)教育2班林珊珊九年義務(wù)教育小學(xué)語文第九冊(cè)大家要記住這些生詞哦！勒駿限鞭馳蹄茶貌杯跤迂襟澀涯在天底下,一碧千里,而并不茫茫.小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處

2024-11-30 12:31

草原即景課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元1．認(rèn)識(shí)本課的生字，并會(huì)規(guī)范、美觀地書寫。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能邊讀邊批邊想象，感受草原的美麗與遼闊。讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑塔木欽草原過去為什么被稱作“旱?！保克練J草原給作者留下了怎樣的感慨？

2024-11-24 15:11

草原的課件-資料下載頁

【總結(jié)】草原那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

2024-11-21 21:32

賦得古草原送別(留存版)

賦得古草原送別-文庫吧

賦得古草原送別-wenkub

賦得古草原送別(已修改)