【總結】1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年追憶歷史鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭太平天國運動19世紀50---60年代初的清朝政府面臨怎樣的內外
2024-11-19 11:42
【總結】......《洋務運動》教案教學目標1、知識與技能1.掌握以及洋務運動興起的目的、時間、代表人物洋務運動中興辦的軍用、民用工業(yè);通過講述洋務運動的一些史實,評價洋務運動。2.理解洋務運動興起的原因和目的;記住洋
2025-05-02 05:27
【總結】第6課洋務運動一、教學目標1.知識與能力:通過對本課的學習,使學生了解洋務運動的時間、代表人物、口號、內容等歷史知識;通過對洋務派和頑固派的比較,提高學生總結歸納的能力。2.過程與方法:在掌握歷史知識的過程中,培養(yǎng)學生史論結合、主動探究合作的學習歷史知識的方法。3.情感、態(tài)度與價值觀:使學生認識到洋務派既
2024-12-09 00:26
【總結】第二單元:近代化的探索?近代化:所謂近代化,既是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。?本單元的主題內容:洋務運動,戊戌變法,辛亥革命,新文化運動。第六課洋務運動“自強”與“求富”洋務運動的評價時間:代表人物:目的:口號:內容:19世紀60年代到90年代
2024-11-22 02:07
【總結】洋務運動(自強運動)1861-189518301911184018501860187018801890英法聯(lián)軍鴉片戰(zhàn)爭太平天國1900洋務運動,有識之士感於西方船堅炮利,力倡學習西方,如魏源提出「師夷之長技以制夷」,和馮桂芬的「中學為體,西學為用」,這些思想便成為洋務運動的基本精神。
2025-07-19 21:59
【總結】洋務運動洋務派在中央的代表人物——奕忻洋務運動在地方上的代表人物洋務運動在地方上的代表人物洋務運動在地方上的代表人物洋務運動在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務運動的最高行政機構—總理衙門總理衙門的職能,
2024-11-19 11:27
【總結】洋務:是指諸如外事交涉、訂條約、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關的事情。洋務運動是指19世紀60年代至90年代,清政府中的洋務派打著“自強”、“求富”的旗號,通過采用西方先進的生產技術,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍
2024-11-28 01:05
【總結】第二單元近代化的探索?洋務運動===封建統(tǒng)治者自救運動?戊戌變法===資產階級維新運動?辛亥革命===資產階級民主革命?新文化運動===思想大解放運動近代化的探索第六課洋務運動一、洋務運動背景:鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭洋務派代表人物恭親王奕
2024-12-08 05:19
【總結】[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在[管理論文專業(yè)論文教育論文管理論文]專業(yè)資料下載盡在有關洋務運動論文關于洋務運動論文試論洋務運動中的軍事自強摘要:滿清政府在19世紀60年代興起的洋務運動,是從軍事自強開始的,到了后來雖然增加了“求富”的內容,但軍事自強的目標始終未變。為實現(xiàn)軍事自強,洋務
2024-11-06 07:06
【總結】第二單元近代化的早期探索與民族危機加劇第4課洋務運動所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。它是包括經濟、政治制度、生活方式乃至思維方式全方位變化的一場社會變革。其中,它以經濟工業(yè)化和政治民主化為主要標志,同時還包括思想現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化、和社會生活現(xiàn)代化等。近代化的探索洋務
2025-08-16 00:20
【總結】洋務運動洋務運動,又稱自強運動,是指1861年(咸豐十年底開始)至1894年,清朝政府內的洋務派在全國各地掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動。經過兩次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的統(tǒng)治階級對如何解決一系列的內憂外患分裂稱為“洋務派”與“守舊派”,洋務派主張利用取官辦、官督商辦、官商合辦等方式發(fā)展新型工業(yè),增強國力,以維護清政
2025-04-13 23:10
【總結】2020年12月26日星期六1洋務運動2020年12月26日星期六2一、說教材二、說教法三、說學法四、教學環(huán)節(jié)2020年12月26日星期六3一、說教材1、教材地位:本課乃《近代化的起步》主題中的第1課。該主題講述了西方資本主義入侵之后對中國傳統(tǒng)自然經濟和封建政治帶來了
2024-11-19 03:58
【總結】第二單元近代化的起步(探索)一、洋務運動(封建地主階級)二、戊戌變法(資產階級維新派)三、辛亥革命(資產階級革命派)四、新文化運動(資產階級激進派)洋務運動(9)積極意義:內容(4)代表人物:中央_________地方_________________(1)時間:___
2025-04-13 23:20
【總結】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動所謂近代化,即是中國人民向西方學習,探索救國之路的過程。近代化的探索洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初教學目標?1、了解洋務運動的背景;掌握其代表人物、內容、意義等知識。
2024-12-08 07:59
【總結】第7課洋務運動是指19世紀60年代至90年代,清政府中的洋務派打著“自強”、“求富”的旗號,通過采用西方先進的生產技術,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍和新式學堂,企圖擺脫內憂外患、維護清政府封建統(tǒng)治的自救運動。客觀上也是一場中國的近代化運動。什么是洋務運動?洋務派出現(xiàn)的原因:
2024-12-08 12:02