【文章內容簡介】 立學校衛(wèi)生工作領導小組，負責全校衛(wèi)生工作的統(tǒng)一領導，并將學校衛(wèi)生工作責任落實到相關部門?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、 學校傳染病防控工作領導小組：組長：郭懷能（校長，學校傳染病防控工作第一責任人。）副組長：余 洪（副校長，協(xié)助校長實施學校傳染病防控工作。）成員：齊明坤（總務主任，負責學校飲食衛(wèi)生管理、宿舍保潔工作的安排、檢查；學生常見病、傳染病預防的宣傳教育、負責學生健康資料的收集和歸檔工作）蒙功學（教導主任，負責學生健康教育工作）肖成森（工會主席，負責學生心理健康教育、班級衛(wèi)生檢查考核工作。組長負責學校衛(wèi)生工作的總體布置，副組長負責督促落實檢查衛(wèi)生工作的實施情況，組員負責各衛(wèi)生工作的具體實施。 二、學校傳染病防控工作分工情況： 1．值周教師傳染病防控主要工作：值周教師負責每天對學校室內外衛(wèi)生的督促打掃、檢查評比工作。 2．總務處傳染病防控主要工作： （1）負責學校教學建筑等環(huán)境質量及設備、設施達國家衛(wèi)生標準。為學生提供必要的衛(wèi)生設施。文檔沖億季，好禮樂相隨（2）負責開展好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學生常見病、傳染病預防的宣傳教育、負責學生健康資料的收集和歸檔工作。 （3）按照飲食、飲水衛(wèi)生法律、法規(guī)的要求，負責學校食堂、校園、飲水衛(wèi)生管理工作。3．教導處傳染病防控主要工作：（1）負責學校體育衛(wèi)生和教學衛(wèi)生工作，合理安排學生學習時間。（2）按照有關要求開設健康教育課，將健康教育納入學校教學計劃。 （3）負責定期組織對學生體格檢查，建立師生體質健康卡，納入學生檔案。 （4）負責衛(wèi)生健康教育宣傳和學生良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 （5）負責組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒆龊孟鄳陌踩?、衛(wèi)生防護工作。4．班主任傳染病防控主要工作 （1）每天加強晨檢，發(fā)現(xiàn)學生缺課，及時與家長聯(lián)系，確認學生缺課原因。 （2）一旦發(fā)現(xiàn)班級內有傳染病發(fā)生，及時向分管領導匯報，并與家長聯(lián)系，做好教室消毒工作。（3）每天到校后提醒學生開窗通風。 （4）加強衛(wèi)生知識的宣傳教育。各部門要按照分工要求，切實加強衛(wèi)生管理和檢查督促，并做好工作開展情況的資料收集整理工作，建立衛(wèi)生專項檔案存查。 貞豐縣白層中學 2014年3月 疫情報告制度 為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)規(guī)定的要求，建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度，特制定傳染病疫情報告制度。 一、疫情報告制度 校長是疫情突發(fā)事件報告的第一責任人。 建立晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。 發(fā)現(xiàn)疫情癥狀應及時報告學校疫情報告人（校醫(yī)），學校疫情報告人應及時排查、證實，向學校主管校長及校長報告。 在同一班級，一天內有3例以上或連續(xù)3天內有5個以上患有相似癥狀的病，應當在24小時內向上級報告相關信息。 二、疫情報告流程根據(jù)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的四早原則，每天上午（下午）由班主任對學生進行晨檢（午檢），班主任了解晨檢（午檢）情況，進行信息登記，如發(fā)現(xiàn)疫情及時向學校領導報告，學校向教育局及疾控中心報告（教育局電話：0859－）。 三、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。 四、嚴格消毒滅菌隔離制度，預防校內感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生傳染病疫情期間，學校應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。 /傳染病防控晨檢午檢制度 為保證學生的身心健康，有效預防學校傳染性疾病，做到：早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離、早報告。牢固樹立打持久仗，防控工作時刻不放松的指導思想，特制定本制度：一、學生晨檢、午檢負責人：班主任及科任老師操作程序： 看：看學生的精神狀態(tài)，眼瞼有無紅腫，學生是否咳嗽。 問：詢問是否身體不適、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等癥狀， 另外還要詢問有無外出或與疫區(qū)人員密切接觸史。 量：對疑似發(fā)熱及不適學生測量體溫。 觀：對發(fā)熱、精神狀態(tài)差的學生送隔離室（學校校醫(yī)室）進行隔離觀察，并填寫留觀學生情況登記表，并告知學校。 送：對發(fā)熱及有癥狀的學生派專人送至縣醫(yī)院發(fā)熱門診，同時告知家長，并進行電話跟蹤訪問，全校統(tǒng)計完畢后報上級主管部門。 填：填好晨檢午檢記錄。 二、 善后工作： 如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人或疑似病人到過的地方進行徹底消毒。 堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗通風工作。 凡是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一 律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后返校，要出示醫(yī)院證明（體溫正常，疾病已痊愈且隔離期已滿），并經(jīng)校醫(yī)復核后，方可回校學習。 班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。