湘科版二年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-09-01 08:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3. 描述一年中季節(jié)變化的現(xiàn)象，舉例說出季節(jié)變化對動植物和人類生活等的影響；樂于表達和分享，尊重事實。4. 列舉生活中常用的不同外形的磁鐵。描述磁鐵可以直接或隔著一段距離對鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。知道指南針中的小磁針是磁鐵，可以用來指示南北；說出磁鐵總同時存在著兩個不同的磁極。知道相同的磁極相斥，不同的磁極相吸；培養(yǎng)學(xué)生愛國自豪感、使命感。嘗試多角度、 嘗試認識事物，尊重事實， 合作學(xué)習(xí)。5. 知道建筑物、紡織產(chǎn)品、交通工具、家用電器、通信工具等構(gòu)成了人工世界。知道我們周圍的人工世界是由人設(shè)計并制造出來的；體會生活中的科技產(chǎn)品給人們帶來的便利、快捷和舒適認識周圍簡單科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能；樂于表達和傾聽， 了解人造世界要從自然界獲取資 源， 了解人們可以利用科學(xué)技術(shù)改造自然，改善生活環(huán)境。6. 本冊重點訓(xùn)練觀察、比較、描述、記錄、提出問題等技能，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計簡單實驗（ 如“ 哪里磁力大” “ 磁極的指向”活動）、進行小制作（ 如“ 自制指南針”“做扇子”活動），滲透比較、歸納 抽象建立概念的思維過程（ 如磁 性、 人工世界）。三、學(xué)生情況分析 根據(jù)自己執(zhí)教班級情況撰寫…………四、教學(xué)措施 ，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。二年級下冊，學(xué)生的觀察、比較、分類、制作等基本技能有了一定的發(fā)展，但是，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)也提出了更高的要求，要搞好本學(xué)期科學(xué)課教學(xué)，既要了解本期各單元的教學(xué)目標(biāo)，又要了解學(xué)生已有的認知水平，還要了解這個年齡段學(xué)生的認識特點以及其他方面的一些心理特點，針對這些特點開展教學(xué)活動。（1）保護學(xué)生的好奇心和探究興趣。（2）精心安排多種活動。（3）尊重每一位學(xué)生。，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。小學(xué)低年級學(xué)生特別是二年級學(xué)生，對于學(xué)科特色分明、實踐活動豐富的科學(xué)課，大多會表現(xiàn)出毫不掩飾的喜歡，同時也會暴露出不知顧忌的問題，如對教師提出過的一些學(xué)習(xí)要求有的還做不到，有的遺忘了， 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成。這是低年級教學(xué)的一個共性問題，對教學(xué)效果有直接的影響。根據(jù)這個特點，采取以下措施：(1）加強教學(xué)組織工作。(2）注重科學(xué)課教學(xué)常規(guī)教
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