【總結(jié)】相遇應(yīng)用題教材分析相遇應(yīng)用題是在學生學習了速度、時間和路程及其數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上進行教學的,是由一個物體的運動特點和數(shù)量關(guān)系為基礎(chǔ)來探索兩個物體運動的特點和數(shù)量關(guān)系。這部分內(nèi)容是今后學習較復雜的行程問題及工程問題的基礎(chǔ)。因此,相遇問題是應(yīng)用題教學的重點之一。同時,由于相遇問題中術(shù)語較多,并且速度和的概念學生不易理解,因此也是應(yīng)用題
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】學習舊知識?紅星小學計劃20天收集樹種120千克。可以提出什么數(shù)學問題,你是怎么想的?根據(jù)什么做的??分析:20天是___,120是___,求___??數(shù)量關(guān)系式:總量÷時間=單一量?裝訂一批書,每小時裝訂180本,10小時裝訂多少本?你是怎樣分析的??單一量×時間=總量考一
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】相遇應(yīng)用題——相遇求時間小汽車和大客車分別在甲乙兩站同時相向開出。小汽車每小時行駛85千米,大客車每小時行駛65千米,4小時后在途中相遇,甲乙兩站間的路程是多少千米?85×4+65×4=340+260=600(千米)(85+65)×4=340+260=600(千米)
2025-10-28 21:08
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學模型)應(yīng)用題的數(shù)學模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-12 01:15
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學應(yīng)用題補習專題 一、解答應(yīng)用題的一般步驟: 1、弄清題意,找出條件和問題; 2、分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,在算什么,最后算什么; 3、確定每一步的計算方法,列式計算; 4...
2025-09-24 02:28
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學應(yīng)用題專題訓練 一年級數(shù)學應(yīng)用題專題訓練 1、同學們要做10個燈籠,已做好8個,還要做多少個? 2、從花上飛走了6只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只? 3、飛機場上有15...
2025-10-15 09:57
【總結(jié)】一年級數(shù)學應(yīng)用題專題訓練1、同學們要做10個燈籠,已做好8個,還要做多少個?2、從花上飛走了6只蝴蝶,又飛走了5只,兩次飛走了多少只?3、飛機場上有15架飛機,飛走了3架,現(xiàn)在機場上有飛機多少架?4、小蘋種7盆紅花,又種了同樣多的黃花,兩種花共多少盆?5、學校原有5瓶膠水,又買回9瓶,現(xiàn)在有多少瓶?6、小強家有10個蘋果,吃了7個,還有多少個?
2025-07-26 06:18
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學簡單應(yīng)用題復習 三年級數(shù)學簡單應(yīng)用題復習 1、學校買來彩色粉筆60盒,買來的白色粉筆是彩色粉筆的12倍。學校一共買來粉筆多少盒? 2、2、學校買來彩色粉筆60盒,買來的彩色粉筆...
2025-10-12 05:51
【總結(jié)】一、一般應(yīng)用題 1、只列式不計算 ①張阿姨2007年買的3000元國家建設(shè)債券到今年5月15日到期,%。張阿姨準備到期后將它全部領(lǐng)回捐給殘障兒童康復工程,張阿姨捐了多少錢? 列式: ②一批...
2025-04-01 02:08
【總結(jié)】二次函數(shù)應(yīng)用題備課教案授課時間:20年月日時分至時分備課時間:20年月日星期:年級:初三課時:課題:應(yīng)用題學員姓名:教師姓名:陳老師教學目標1、理解并掌握二次函數(shù)的基本性質(zhì);2、學會函數(shù)解應(yīng)用題的一般方法,會找變量之間的關(guān)系;3、會求二次函數(shù)的最大值,能運用二次函數(shù)求
2025-04-16 13:10
【總結(jié)】中考數(shù)學應(yīng)用題專題訓練一、方程應(yīng)用題,有甲、乙兩個工程隊投標,經(jīng)測算:甲隊單獨完成這項工程需要60天,若由甲隊先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成。(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天?(2)甲隊施工一天,,乙隊施工一天需付工程款2萬元。若該工程計劃在70天內(nèi)完成,在不超過計劃天數(shù)的前提下,是由甲隊或乙隊單獨完成工程省錢?還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢?
2025-04-16 12:55
【總結(jié)】評講應(yīng)用題訓練2解決問題:1、老師有5盒小皮球,每盒4個,借給同學們8個,老師現(xiàn)在還有幾個?5×4=20(個)20-8=12(個)老師共有多少個小皮球?先算:再算:老師現(xiàn)在還有多少個?解決問題:2、二(
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】(5)路程一定,速度與時間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習本,每本30
2025-10-28 17:22
【總結(jié)】除法應(yīng)用題教學重點:除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。教學難點:除法應(yīng)用題中兩種數(shù)量關(guān)系的異同。復習1、看圖寫出兩個除法算式。()÷()=()()÷()=()回目錄2、列式計算。(1
2024-11-12 17:31
2024-11-11 22:34