本科生畢業(yè)論文之文獻綜述和開題報告(doc-13頁)全面優(yōu)秀版(編輯修改稿)
2024-09-01 08:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，日新月異，且機電一體化設(shè)計對實踐動手能力的要求也很高。因此本次論文探討的主要內(nèi)容主要分以下6個部分……5．研究方法（標(biāo)題黑體、三號、加粗）現(xiàn)代機電設(shè)計方法是伴隨著機電一體化技術(shù)發(fā)展而發(fā)展起來的，本論文以現(xiàn)代機電設(shè)計方法貫穿整個論文的流程，運用現(xiàn)代設(shè)計思想對機電產(chǎn)品的設(shè)計目標(biāo)的指導(dǎo)性作用，綜合運用各種科學(xué),包括材料學(xué)、人機工程學(xué)、美學(xué),從而達到使機電產(chǎn)品人性化、自然化的目的，進而更加了解機電一體化技術(shù)的機構(gòu)體系。在具體設(shè)計方法學(xué)的使用中，首先采用了模塊化的設(shè)計方法，將整個系統(tǒng)分成一系列模塊，模塊間組成有序的結(jié)構(gòu)，從而使整個系統(tǒng)設(shè)計條理清晰。另外本文介紹計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)，便于實際運用中建立數(shù)學(xué)模型和幾何設(shè)計模型，本文也采用了近代工程中先進的仿真方法?！?．預(yù)期結(jié)果（標(biāo)題黑體、三號、加粗）該論文預(yù)計在五月完成終稿，并在六月初結(jié)束答辯。在現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上，修改，加入更多新技術(shù)成分，緊密聯(lián)系理論和實際，在工程概念的展開上著重What，Why，Where，When，How方法(即從定義，原理，功能，操作來建立工程概念)；在實踐訓(xùn)練中圍繞操作的Stop，Think~Act方法(停下來——想——想——行動)；提高學(xué)生興趣度，增強學(xué)生實際動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，力求培養(yǎng)一個有技術(shù)有能力的全面人才……論文研究階段，進度和完成時間（標(biāo)題黑體、三號、加粗）該論文的完成，具體的時間安排如下：第一階段：2010年2月28日—2010年3月25日，完成開題報告；第二階段：第三階段：第四階段：2010年6月5日－2007年6月12日，論文修改、準(zhǔn)備答辯。排版格式說明：頁邊距：左（3cm）、右（）、上（）、下（） 正文字體：宋體、小四號字體；行距：；首行縮進2字符 應(yīng)設(shè)置頁眉、頁腳。頁眉內(nèi)容：浙江大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告（含文獻綜述、外文翻譯）裝訂本插頁24（學(xué)生填寫）譯文及原稿譯文題目 剛體平面運動學(xué) 原稿題目 Plane Kinematics of Rigid Bodies 原稿出處 Robot. Engineering Mechanics. （在“原稿出處”中對原稿的來源進行說明，包括作者姓名、出處、出版信息等；有兩篇以上譯文的，按如下順序列出：譯文題目一、原稿題目一、譯文題目二、原稿題目二）剛體的平面運動學(xué)在第二章的質(zhì)點運動學(xué)中，我們闡述了物體直線或曲線前進時，它們相關(guān)的位移，速度和質(zhì)點加速度之間的關(guān)系。在剛體運動學(xué)中，我們同樣用這些物理量來描述運動，但要考慮物體的旋轉(zhuǎn)。因此剛性運動學(xué)同時包括了直線和角度的位移、速度和加速度。我們?yōu)槭裁匆枋鰟傮w的運動有兩個重要原因。首先，我們經(jīng)常需要去用凸輪、齒輪等各種各樣的連接器去產(chǎn)生，傳遞和控制某些需要的運動。這里我們必須要分析運動的位移，速度和加速度去設(shè)計機械部分的幾何尺寸。而且，為了生成運動，我們必須得考慮物體所受的力來設(shè)計這些部分。其次，我們經(jīng)常要測定剛體受力所產(chǎn)生的運動。如何計算受到推進阻力和重力影響下，物體的快速運動就是一個典型的問題。在這兩種情況下，我們都需要應(yīng)用剛體的運動原則。在本章我們只分析在一個平面上出現(xiàn)的剛體運動學(xué)問
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