教學工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-01 07:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公開課，要求每位教師每學期聽課不少于16節(jié)，教研組長每學期聽課不少于20節(jié)。通過聽課、說課、評課探索教學方式方法。加強對畢業(yè)年級學生的學法指導。畢業(yè)年級的全體教師要充分尊重學生的主體地位,發(fā)揮學生在迎考復習中的主體作用,切實指導學生進行科學有效的學習習。加強實驗教學、信息技術教學和音體美課堂教學的管理工作,規(guī)范教學行為,發(fā)揮其應有的功能,保障全體學生的全面發(fā)展。教務處加強監(jiān)督與檢查，對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況。查老師是否有隨意調(diào)課的情況。查老師是否有曠課的情況。查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。認真做好教學質量分析工作及時發(fā)現(xiàn)教學中的存在問題，加強薄弱環(huán)節(jié)的教學，全面提高教學質量。實行推門聽課制，并列入學期考核。中層以上領導每人每周做到隨堂聽課1節(jié)。1不斷完善教師的量化和考核制度，加強班級和學生的治理，鼓勵教師開展富有開拓性和創(chuàng)造性的工作，表彰和獎勵有突出貢獻的師生。（三）立足課堂、開展教研促提高強化科研興教意識，加強對教學研究的管理和指導。各教研組必須在總結上一學期教科研經(jīng)驗的基礎上制訂本學期切實可行的課題研究方案，要注意重教科研的過程管理。加強教研組的建設，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，強化集體備課制度。課題研究以小課題研究為載體，積極開展教育科研活動，把教育科研活動作為提高教師教育教學水平的中心工作，作為學校工作的重中之重，作為提高我校教育教學質量的重要前提，為此，學校定期組織參加科研活動的教師學習教育理論及相關的知識，定期組織科研經(jīng)驗交流，進行研討課、公開課交流，我們將積極創(chuàng)造條件，組織課題組成員外出學習、交流等，建立健全相關的各種制度和獎勵措施，從而保證教科研活動順利開展。（四）其他校本培訓方面
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