【總結】總復習(四)二年級同學最喜歡的飲料統(tǒng)計圖1.最受歡迎的飲料是什么?2.喜歡哪兩種飲料的人數同樣多?3.你還能提出什么問題?調查本班同學最喜歡哪個季節(jié)?請大家完成108頁14題.你有什么收獲?
2024-11-11 23:53
【總結】教學目標:、厘米、米的知識點做一個系統(tǒng)的復習。。讓學生體驗數學與生活的緊密聯(lián)系。。教學重難點:能正確區(qū)分厘米和米。量比較長的物體用()作單位;量比較短的物體用()作單位。測量物體的長度,我們要把物體的一端對著尺的(),另一端對著幾就是就幾厘米或幾米。
2025-10-28 17:48
【總結】1、把8個桃平均分給2只小猴,每只小猴分幾個?2、先用12根小棒分一分,再填空。(1)每2根一分,可以分成幾分?(2)每3根一分,可以分成幾分?(3)每4根一分,可以分成幾分?3、15塊每3塊一份,分成了幾份?4、14個分給小朋友,每人2個,可以分
2025-08-05 18:49
【總結】ABCD有3條線段有6條線段55111;網貸口子;費了幾個月設計建設の城池,如果就此化為廢墟の話.雷震不僅心中會無比窩火,在雷狂面前也會抬不起頭來,當然準備拼命了!當下雷震不等自己完全恢復,就率先朝那邊沖去,雨后等人和白家軍連忙跟上,雷家の人也全部跟上,殺氣沖天の
2025-08-05 19:08
【總結】數一數你能很快地數出有幾個嗎?你能很快地數出有幾個嗎?你能很快地數出有幾個嗎?有多少個?()個()列式:434+4+4=12(個)有多少個?()個()列式:343+3+3+3=12(個)有多少個?()個()
2025-08-05 18:57
【總結】二年級數學88元93元876978510200867687975810020876876978597851020010020100209758687687867102009785978543001000199812396400308676878767864532
2024-12-11 08:36
【總結】4004050801009020030移動400,學生對齊相加,再對齊相減。一本書,小東看了60頁,還剩下100頁沒有看,這本書一共有多少頁?()○()=()(頁)答:這本書一共有__頁。2.解決問
2024-11-11 02:20
【總結】小學四年級數學(上冊)認數(第一課時)主講教師:徐興法江陰市第三實驗小學無錫全市總面積四千七百八十八平方千米,人口近四百四十萬。2020年,全市實現國內生產總值(GDP)一千九百億元,人均生產總值超過五千二百美元。2020年無錫市接待境內
2024-11-11 04:01
【總結】教學內容:1、認識100以內的數2、整十數加、減整十數;整十數加一位數以及相應的減法3、100以內的數順序和大小的比較4、多些、少些、多得多、少得多重點:100以內數的讀法和寫法初步理解“十”、“百”的含義。知道數位和數位順序難點:數100以內的數關鍵:通過直觀手段,建立數的概念、理
2025-10-28 18:35
【總結】動物王國城門4.猜想游戲小朋友都用小棒搭出了圖形,小象也想用小棒搭一搭,可是頑皮的小象把搭出的圖形擋住了一半,請你猜猜它會是幾邊形?我身后擋住的圖形,它的邊數比7小,請你猜猜它會是幾邊形呢?(小組互猜,說說它有哪些可能性,并說出原因)邊猜邊演示。25手游論壇;
2025-08-05 19:20
【總結】二年級數學萬以內數的認識復習卷 姓名:學號: 一、我會填: 1、3421讀作(),2051讀作()。 2、8567是由()個千、()個百、()個十和() 個一組成。 3、寫出6289后面...
2025-03-31 22:01
【總結】授課班:二年級授課人:王雪梅一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二
2024-11-11 03:29
【總結】先估計一下走哪一條路線近,再算一算近多少米?(1)二年級二班有圖書多少本?(2)三年級一班圖書的本數比二年級一班和三班圖書的總數少46本。三年級一班有圖書多少本?125元比桌子便宜79元買一套桌椅一共多少元?18厘米8厘米我的身高是156厘米身高是多少厘米?小寧小胖
2024-11-11 23:54
【總結】教學目標:。并且運用到實際問題中。,體會數學的實際應用價值,加強學生應用數學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數學的興趣,增強學好數學的自信心,初步形成獨立思考的習慣??谒?×5=18+27=32+45=7×9=8
2024-11-11 03:30
【總結】1、口算。2×3=6×4=5×3=2×5=12÷4=30÷6=4÷4=5×5=5×
2025-10-28 21:14