【總結(jié)】看圖列式計算：101010101010101050+30=8030+50=8080–50=3080–30=50你能提出什么問題？我已經(jīng)采了40個桃啦！~樹上還剩20個桃你能提出什么問題？已經(jīng)吃了40個蘋果。媽媽買了多少蘋果？
2024-11-06 12:05
【總結(jié)】加法減法相老師舒老師
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】先估計一下走哪一條路線近,再算一算近多少米?（1）二年級二班有圖書多少本？（2）三年級一班圖書的本數(shù)比二年級一班和三班圖書的總數(shù)少46本。三年級一班有圖書多少本？125元比桌子便宜79元買一套桌椅一共多少元?18厘米8厘米我的身高是156厘米身高是多少厘米?小寧小胖
【總結(jié)】10個一是一十10個十是一百10個百是一千800300400700800（）（）（）（）讀作：八百八個百讀作：八百三十八個百3個十830270280310330（）（）（）（
2024-11-11 23:53
【總結(jié)】二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)寫數(shù)靈寶市一小尚環(huán)環(huán)我學得好498讀作：（）2136讀作：（）2900讀作：（）5040讀作：（
2024-11-11 03:30
【總結(jié)】復習比較數(shù)的大小?教學內(nèi)容：?課本第25~26頁復習第8~14題?教學要求：?通過復習千以內(nèi)數(shù)的大小比較和估計，使學生能夠互相交流、相互啟發(fā)、相互促進，提高學生的數(shù)感。?教學重點：?通過復習千以內(nèi)數(shù)的大小比較和估計。?教學難點：?通過復習，使學生能夠互相交流、相互啟發(fā)、相互促進，提高學生
【總結(jié)】ABCD有3條線段有6條線段55111；網(wǎng)貸口子；費了幾個月設(shè)計建設(shè)の城池,如果就此化為廢墟の話.雷震不僅心中會無比窩火,在雷狂面前也會抬不起頭來,當然準備拼命了！當下雷震不等自己完全恢復,就率先朝那邊沖去,雨后等人和白家軍連忙跟上,雷家の人也全部跟上,殺氣沖天の
2024-08-14 19:08
【總結(jié)】二年級數(shù)學88元93元876978510200867687975810020876876978597851020010020100209758687687867102009785978543001000199812396400308676878767864532
2024-12-11 08:36
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學一百以內(nèi)數(shù)的加減混合運算教案 第二課時100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算 教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書P3-4教學目標 1．掌握不帶小括號的加減兩步式題的運算順序． 2．用豎...
2024-11-02 00:03
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：434＋4＋4＝12（個）有多少個？（）個（）列式：343＋3＋3＋3＝12（個）有多少個？（）個（）
2024-08-14 19:33
2024-08-14 18:33
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?、整千數(shù)加減法的計算方法，能正確地計算；?；?，認真計算的學習習慣。1.（1）13個十是多少？（2）25個百是多少？（3）5個千呢？（4）80里面有（）個十。2．700里
2024-12-13 00:09
【總結(jié)】一年級數(shù)學下冊《整十數(shù)加減整十數(shù)》說課稿 一、說理念 《數(shù)學課程標準》明確指出：“學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者?！被趯Α稊?shù)學課程標準》的研讀，結(jié)合本節(jié)課學生的年齡...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】加減混合題-9-77-46+3265-38+2679+19-5658-36+2784-27+164+27-1693+23+9469-(39-23)99+（25-24）77-76+3261-38+2679+19-1618-36+2787-27+1630+(23-29)73-23-493-(39-23)7
2025-04-04 03:05
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