護理學院專業(yè)建設(shè)報告(編輯修改稿)
2025-09-01 07:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”的原則，以“建設(shè)團隊、加強科研、改革課程、開放交流、”為抓手的學科建設(shè)思路，促進我院學科發(fā)展，力爭辦成省內(nèi)一流、國內(nèi)外知名的高水平護理學院。（二）基本思路“以人為本，提高人類健康之整體護理”的辦學理念。堅持教育以育人為本，以學生為主體，辦學以人才為本，以教師為主體，實施科學發(fā)展，正確處理規(guī)模與結(jié)構(gòu)，質(zhì)量與效益，內(nèi)涵與外延，學生個性發(fā)展與全面發(fā)展的關(guān)系，實現(xiàn)學院改革發(fā)展與師生切身利益的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，建設(shè)和諧校園。護理學院今后的發(fā)展方向進一步充實內(nèi)涵、凝練特色、提升水平、增強實力。從有利于學科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)出發(fā)，加強內(nèi)涵改造，優(yōu)化資源配置、提高資源使用效率，加強學科之間的交流與合作，形成新的優(yōu)勢。在工作中，注重凝練“面向基層、面向社區(qū)”的“雙面向”特色，走特色發(fā)展的道路，以特色樹人、以特色塑造人、以特色吸引人，在特色中凸現(xiàn)學院的品牌和地位，提升專業(yè)的形象，擴大品牌效應(yīng)。大力開展教育創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；增強學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識和適應(yīng)能力。通過辦學思路、辦學模式、辦學機制的創(chuàng)新，探索一條有利于專業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的道路。（三）建設(shè)目標： 圍繞建設(shè)國內(nèi)高水平護理學“優(yōu)勢學科和特色學科”的長遠目標，進一步構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造具有省內(nèi)領(lǐng)先水平和國內(nèi)競爭能力的學術(shù)創(chuàng)新團隊、科學管理團隊，彰顯對外交流與國際合作的優(yōu)勢和特色，加強科學研究，全面提升學科的學術(shù)水平，通過今后五年的建設(shè)，力爭把本專業(yè)建設(shè)成為省內(nèi)一流、辦學實力強、具有一定學術(shù)影響力的特色鮮明的學科。：根據(jù)護理學發(fā)展的趨勢和社會對護理人才的需求，三年內(nèi)在校生達到1200人；開展研究生教育，研究生規(guī)模達到15人。將護理學建設(shè)成省級重點學科和碩士學位授予權(quán)學科，確保將護理技能教學培訓中心建設(shè)成省級實驗教學示范中心，并建成省級護理統(tǒng)計學重點實驗室，爭創(chuàng)國家級重點實驗室。：五年內(nèi)，使專任教師中碩士以上達到85%，高級職稱教師比例達到30%以上，爭取引進、培養(yǎng)碩士10人以上，博士5人，實現(xiàn)青年教師碩士化。選派510名青年骨干教師到國外進修、攻讀碩、博士學位。引進學術(shù)基礎(chǔ)扎實，具有創(chuàng)新能力和有發(fā)展?jié)摿Φ膶W術(shù)帶頭人2～3人，打造學術(shù)創(chuàng)新團隊2個，建成省級優(yōu)秀教學團隊2個，校級優(yōu)秀教學團隊2個。培育省級教學名師12人，校級名師23人。：五年內(nèi)力爭獲得省級教學、科研項目30項，國家級科研項目10項，省級科研成果獎12項，教學成果獎12項。SCI、EI、ISTP收錄論文10篇以上，承辦全國性或國際學術(shù)會議2次。：新建省級精品課程35門，校級精品課程78門，爭創(chuàng)國家級精品課程3門，力爭國家規(guī)劃教材主編12人，出版專著5部。四、主要措施（一）加強學科團隊建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，高中搭配，學科梯隊趨于合理加強學科帶頭人的選拔和培養(yǎng)。采取“引進、培養(yǎng)、鍛煉、提高”等措施加快師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力、具有創(chuàng)新精神的高水平師資
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