心肺復蘇教案(編輯修改稿)
2025-09-01 07:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備注第二步：安置體位 頸部無損傷，去枕平臥硬板床，頭頸軀干位于同一條直線上。第三步：C胸外心臟按壓按壓部位：胸骨中下1/3處定位方法：1）兩乳頭連線的中點。2）沿肋弓下緣滑向胸骨劍突，胸骨切跡上兩橫指。手法：雙手平行重疊，十指交叉掌根接觸胸壁，五指過度背伸，肘關(guān)節(jié)伸直雙肩雙臂與胸骨垂直，利用上身重量垂直下壓兩腿稍分開，左腿與患者肩平齊按壓幅度：≥5cm，頻率：≥100次/min按壓/放松時間：1:1，放松時使胸廓充分回位，但掌跟不要離開胸壁，按壓應平穩(wěn)有規(guī)律，不可沖擊式猛壓按壓/呼吸比：30:2 教學手段：模擬人學生活動：講解操作要點及試做。教師活動：評價操作是否得當，及時給予糾正。胸外心臟按壓的操作手法是本節(jié)課的重中之重，要求每個同學必須掌握。教學內(nèi)容備注第四步： A開放氣道體位：去枕平臥頭偏向一側(cè)，取下義齒、清除口鼻分泌物。打開氣道的方法：（1）仰頭舉頦法（無頸部損傷者）：左手小魚際置于患者前額，用力加壓，使頭后仰，另一手的示、中指抬起下頦，使下頜尖、耳垂與水平面垂直，以暢通氣道。（2）托下頜法（適用于頸部損傷者★）：把手放置患者頭部2側(cè)，肘部支撐在患者躺的平面上，握緊下頜角，用力向上托下頜，并同時用2拇指把口唇分開。第五步：B人工呼吸口對口：（1）口完全包住患者口唇，防止漏氣（2）吹氣時捏鼻，呼氣時松鼻。 （3）連續(xù)吹氣：2口 （4）吹氣與呼氣時間相等 （5）有效指征：胸廓起伏 （6)潮氣量500600ml第六步：再次評估一聽：聽呼吸音 二看：看胸廓起伏三感覺：感覺頸動脈搏動第七步：進一步生命支持播放視頻：播放單人徒手心肺復蘇術(shù)操作過程。操作回示：讓學生試做整個心肺復蘇過程課堂總結(jié)：重難點、考點總結(jié)布置作業(yè)：總結(jié)操作要點，練習心肺復蘇術(shù)教學手段：模擬人學生活動：講解操作要點及試做。教師活動：評價操作是否得當，及時給予糾正。教學手段：多媒體教師活動:再次強調(diào)操作要點，連貫操作流程，播放視頻。學生活動：通過視頻強化記憶，回視完整過程。教師活動：小結(jié)學生活動：總結(jié)要點，練習操作通過觀看視頻，有了更加直觀，形象深刻的認識通過回示，學生有了真是感受，記憶更加深刻各位評委老師好，我可以整理一下床單位嗎？各位評委老師好，
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